回忆起在沙滩上分别的场景，谁曾想却早已在人世间走了一遭。 那座祠堂依然和以前一样，庭院里的竹子却在独自感知着季节的变换。 回首往事，只觉青山已深埋了那位如玉之人，而明月当空也让人满心忧伤。 端详着江水日夜不息地流淌，仿佛其中也混杂了我们的泪水。

1. 沙头：沙漠地带；这里指诗人与程显学分别的地方。 2. 地下游：指死亡，意为不知程显学已死。 3. 祠堂：供奉祖先或先贤的地方。 4. 庭竹：庭院中的竹子；这里用竹子来比喻程显学的品格。 5. 山埋玉：指把有价值的玉石埋藏在山中，此处喻指程显学之死。 6. 月满楼：月光洒满了楼阁，表达了诗人的哀思之情。 7. 慎江：可能是河流名，也可能指程显学的故乡。

这是一首悼念诗，通过描写诗人与故友离别以及故地重游的情景，表达了对亡友的深深哀思之情。首联“忆向沙头别，谁知地下游”描述了作者回想起当初在沙洲分别的场景，没想到如今却已天人两隔。颔联“祠堂只如旧，庭竹自生秋”，通过对故友家的描绘，表达了时光荏苒、物是人非之感。颈联“回首山埋玉，伤心月满楼”，用“山埋玉”象征故人长逝，用“月满楼”暗含作者的哀伤。尾联“慎江日夜去，中有泪俱流”，借江水诉说自己的哀痛之情，使诗歌感情得到进一步深化。整首诗沉郁悲痛，寄情于景，耐人寻味。

这首诗名为《程显学挽词二首 其二》，是南宋诗人林季仲悼念友人程显学的作品。诗的创作时间是公元12世纪末至13世纪初，即南宋时期。 在这首诗的创作时期，南宋朝廷偏安一隅，政治腐朽，战乱频发。与此同时，理学思想在社会上广泛传播，士人纷纷投身于学术研究，以求修身齐家治国平天下。在这样的时代背景下，林季仲与程显学作为当时著名的学者，共同探讨学术问题，相互勉励，成为了知己。 然而好景不长，程显学不幸离世，林季仲悲痛万分，写下这首挽词悼念故人。诗中表达了他们之间深厚的友谊，以及对程显学才华的敬仰和对逝者的哀痛之情。同时，诗中也反映了那个时代的知识分子对学术的热爱和执着追求，以及他们在乱世中对人生价值和意义的思考。