送滁守蔡瞻明提举
史家汗简编年垂，掌武集贤筹政机。
君侯祖烈冠前世，内外贻厥真天资。
景灵审象丹青炳，端靖顒昂席庆基。
浙港之东早乘驿，卓尔群吏诸侯师。
云何士元淹骥足，留滞太史周南维。
渊源濡染由所自，甚美而度多文词。
猗欤两祖揭二柄，雹凸骞翔天下知。
奈何恬无进擢慕，钩引吹嘘众力微。
冷烟横雨秋涛外，滁邦山水停一麾。
贫交掺执空里巷，截{左革右登}那复留骖騑。
气宇前修令仪范，才具时侪高品题。
绿绮寻绎醉吟操，清流感慨神武遗。
侧听褒嘉最郡课，水衡促召夫何疑。
车轮继斲心自了，桑榆稍收宜赴时。
珍向高标警衰纯，鄙哉不敢多陈诗。
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译文
历史学家们辛勤编撰历史记录，为国家出谋划策。
您这样的君主可谓空前绝后，既有天赋又兼内外之美。
您的画像栩栩如生，稳定而又坚定。
在浙港东边早早出发，成为了众人敬仰的领袖。
然而有一些人却沉浸在自我陶醉之中，停滞不前。
这些人有深厚的文学素养和高度的文章造诣。
两位祖辈披荆斩棘，举世皆知。
他们本可以平步青云，但他们的进取心似乎不强，所以没有得到足够的提拔。
在那些岁月，他们在滁州的山水间过着平凡的生活。
他们在贫民区的朋友都纷纷离去，只剩下孤独的自己。
但他们依然保持着崇高的品质和高尚的品质。
他们用音乐表达情感，留下美妙的乐章。
他们的作品得到了高度的赞扬，被任命为重要职务。
他们自己也十分清楚，年龄已经不小，是时候做出改变了。
他们深感自己已经不再年轻，所以在面对赞美时，他们会保持谦虚和低调。
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释义
1. 汗简：指古代史官整理史料，用竹简记录。这里指历史的记载。
2. 垂：流传下来。
3. 掌武集贤：指国家最高学府和国家图书馆。这里用来形容滁守蔡瞻明的职责。
4. 君侯：对地位较高的官员的尊称。
5. 祖烈：祖先的事迹。
6. 景灵：指皇帝或高官的宗祠。
7. 端靖：端正稳重。
8. 卓尔：卓越出众。
9. 士元：苏轼的字。
10. 周南维：西周时期的地方行政区划单位，这里指苏轼担任地方官职的地方。
11. 由所自：源自何处。
12. 甚美而度多文词：赞美蔡瞻明学识渊博，文采斐然。
13. 揭二柄：掌握文武两方面的才能。
14. 雹凸骞翔：形容才华横溢，声名远播。
15. 进擢慕：升职的愿望。
16. 停一麾：指在滁守任上停留一段时间。
17. 贫交掺执：与穷朋友交往。
18. 截{左革右登}：一种交通工具。
19. 骖騑：指车马。
20. 气宇：气概和风度。
21. 侧听褒嘉：倾听别人的赞美。
22. 最郡课：评价政绩。
23. 水衡促召：指皇帝的征召。
24. 车轮继斲：比喻不断进步。
25. 桑榆稍收：比喻晚年的生活有所收获。
26. 高标：高尚的品质。
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赏析
这首诗题为“送滁守蔡瞻明提举”，是宋朝诗人苏籀写给朋友蔡瞻明的送别诗。全诗共计十八句，以描绘蔡瞻明的德行与才华为主线，同时传达了作者对友情的珍视和对未来的期许。
首联中，作者借历史记载和掌武集贤之事来表达对蔡瞻明才能的敬仰之情，并希望他能发挥其内在的优良品质，为国家和百姓谋福利。颔联则赞美蔡瞻明的德行和家庭背景，强调他的天赋和端正的品质。接下来几联，作者通过描绘蔡瞻明的形象、赞扬其才智和德行，表现出对他的高度认可。
然而，虽然蔡瞻明具备如此出众的素质，却始终未得到应有的提拔和重用。对此，作者表达出深深的惋惜。同时，他也相信，蔡瞻明在经历了如此多的曲折之后，一定能找到属于自己的位置，实现自己的价值。最后，作者借用古时候的一些典故和历史人物，表达了对自己朋友的期望和鼓励，以及对他未来成就的坚定信心。
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创作背景
这首诗《送滁守蔡瞻明提举》是宋代诗人苏籀在公元1150年左右创作的。
在这个时期，宋金对峙的政治格局使得文人墨客们的视野更加开阔，他们在寻求自身的价值实现的同时，也在寻找国家的出路。而诗人苏籀本人也在这个时期经历了一些人生起伏，如与友人离别的感伤、对家乡故土的思念等，这些都成为他诗歌创作的灵感来源。
此外，诗中所提到的滁守一职，即滁州的州官，主要负责地方政务和民众的生活福祉。在宋代，州官的地位相对较高，有一定的实权。然而，随着政治环境的变动，州官的权力也逐渐受到限制，这对诗人来说无疑是一种精神上的压迫。
在这样复杂的背景下，诗人苏籀通过《送滁守蔡瞻明提举》表达了对友人的真挚情感，同时也表达了对自己身处的时代和社会的不满。
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