山中的盘石深处，鸟儿在相互呼唤，时常担忧草木会侵犯我们的生活。子孙们还在，生活却显得零落。怎么能盼望他们来到墓地呢？还记得当初家庭显赫一时，那时的翰林主人也叹不如我们。现在如果我们的祖父还在世，相信他一定能再次考取第一名。传郎十四岁就像我现在这般年纪，他的才情已经能够和文章相匹配。我们的祖父曾经有过百发百中的神箭，希望他能以此激励自己努力前行，不忘初衷。

1. 盘石：盘石县，位于浙江省宁波市。 2. 山深：深山。 3. 木侵：草木侵害。 4. 樵苏：砍柴、割草。 5. 鸿胪：指朝廷礼宾司官员。 6. 起家：从家里出发。 7. 声烜赫：声名显赫。 8. 翰林：古代文学之士的聚集地。 9. 嗟莫及：无法企及。 10. 南宫：古代指尚书省。 11. 穿杨：射箭技艺高超。

这首诗歌表达了诗人对家庭和事业的忧虑与期望，以及对后代的关爱和教育。诗人以“盘石山深鸟相呼”开篇，描绘了深山之中鸟语花香的景象，同时也象征着诗人内心深处的孤独与忧虑。诗人担心家中的草木被樵苏破坏，反映出他对家庭环境和家族传承的关注。接下来，诗人提到自己的子孙现在的生活并不如意，希望有一天他们能够重新崛起，来到诗人的身边。诗人回忆起自己年轻时的辉煌成就，感叹时光流逝，同时表达出对家族的期许和希望。 在诗歌的后半部分，诗人关注到了自己的侄子，即“传郎”。诗人称赞传郎虽然年纪尚小，但已经展现出了优秀的文学才华。同时，诗人还提醒传郎要继承家族的优良传统，努力学习和成长，实现家族的荣耀。诗人将自己曾经的成功经验告诉传郎，希望他们能够共同努力，为家族争光。 总的来说，这首诗通过对自然环境的描绘和对家庭、事业的担忧，表达了对家族传承的关注和期待。诗人通过赞美自己的侄子和鼓励他继续努力，展示了自己作为长辈的关心和责任。

《赠师传郎》是南宋诗人晁公溯的一首五言律诗。这首诗的创作时间是公元1194年，即南宋光宗绍熙年间。 在这个时期，晁公溯担任夔州通判的职务，对于国家的时局和民众的生活有着深刻的了解。他看到许多百姓生活在贫困之中，而朝廷却对民生疾苦漠不关心，这让他深感忧虑。 在当时，南宋正处于金朝的军事压力之下，北方领土丧失严重。然而，朝廷内部却矛盾重重，权臣当道，政治腐败严重。在这种背景下，晁公溯对于国家的未来感到忧心忡忡。 这首诗便是他在这种心情下创作的。通过赞扬师传郎的高尚品质和技艺，表达了作者对国家命运的担忧和对民生疾苦的关切。同时也反映了他对于社会公正和道德仁爱的向往。