远离尘世渴望像陶渊明那样悠然自得，在一片荒芜的土地上尝试耕种。亲自种植的黄色菊花增添了大自然的美丽景色，它们灿烂的光彩照亮了整个庭院。

【注释】 1. 幽怀：胸怀深远之意。 2. 远慕陶彭泽：陶彭泽指陶渊明，字元亮，晚年更名潜，别号五柳先生。 3. 鉏：古同“锄”，即锄头。 4. 黄花：这里指菊花。 5. 野景：田野的风景。 6. 庭除：庭院；台阶。

《种菊》是史铸的一首描绘田园生活的诗作。首句“幽怀远慕陶彭泽”，诗人以陶渊明为榜样，表达了对宁静田园生活的向往和追求。第二句“一亩荒园试为鉏”，描绘了诗人在一亩荒废的园地里辛勤耕种的场景，表现出诗人坚韧不拔的精神风貌。 第三句“自种黄花添野景”，描述了诗人自己种植的菊花，给原本平淡的田野增添了一抹亮丽的色彩。最后一句“几多光彩照庭除”，意味着这些金黄的菊花在阳光的照射下，熠熠生辉，使得整个庭院都焕发出勃勃生机。 整体来看，这首诗通过对种菊过程的描绘，传达了诗人对田园生活的热爱和对自然的敬畏之情。同时，也体现了诗人积极向上的人生态度，即使身处困境，也要努力寻求生命的美好。

《种菊》是南宋诗人史铸的一首五言律诗。这首诗的创作时间是在公元1127年，即宋徽宗宣和元年，金灭北宋的靖康之难之后。这一时期的中国正处于政治动荡、民族矛盾激化的阶段，史铸作为南宋文人，对国家的命运忧心忡忡。 在这一时期，史铸的人生经历也颇受波折。他曾任官职，但因不满现实黑暗而辞官归隐，寄情山水田园。他的诗歌作品中，常常流露出对宁静生活的向往和对国家命运的忧虑。 时代背景方面，南宋初期社会动荡不安，政治局势复杂多变。北方的金国不断侵扰，朝廷内部宦官专权，朝政腐朽，百姓疾苦。然而，民间文化却得到了一定程度的发展，诗歌、书画等艺术形式逐渐繁荣。在这种环境下，许多文人士大夫选择了退居山林、寄情笔墨，史铸便是其中的一员。 综上所述，《种菊》这首古诗的创作背景主要涵盖以下三个方面：1.诗词的创作时间；2.作者在这一时段的人生际遇；3.同时间段内与作者相关的时代背景。这些因素共同构成了诗歌深厚的文化底蕴和内涵，使得作品具有深刻的艺术价值和历史意义。