荣幸获得皇帝赐的墨宝十行新，犹如天赐的光华惠泽我这个小臣。家族学问传授的心得需要谨慎守护，感激如此深厚的恩情让我如何回报君王和父母。

【注释】 1. 宋度宗：南宋第五位皇帝赵禥（qí）在位时期，时间大致在公元1264年至1274年。 2. 进圣训：向皇帝献上经文、经书或圣贤教诲以表忠诚。此处指献给皇帝的书法作品。 3. 宠颁御墨十行新：皇帝赐予的珍贵的笔墨，书写了十行新的诗句。宠颁，指皇帝的赏赐；御墨，皇帝用的笔墨；十行新，指书写的新诗句。 4. 天锡光华被小臣：上天赐予我这样的卑微臣子以光辉。天锡，天赐；光华，光辉；被，给予；小臣，自谦之词。 5. 家学传心当谨守：我的家族传承下来的学问和心得应当谨慎地守护。家学，家族世代相传的学问；传心，传授心得；当，应当；谨守，谨慎地遵守。 6. 恩深何以报君亲：皇帝的恩情如此深厚，用什么来报答君王和父母呢？恩深，指皇帝的恩情深厚；何以，用什么；报，报答；君亲，君主和父母，此处借指皇帝。

《进圣训》这首古诗描绘了皇帝对大臣的宠爱和恩赐，表达了诗人对国家繁荣的期望和对皇帝的感激之情。首句“宠颁御墨十行新”意味着皇帝赐予大臣珍贵的御墨，体现出皇帝对臣子的关心和厚待。第二句“天锡光华被小臣”则表达了对这种恩赐的惊讶和喜悦，感受到如同天赐般的荣光。接下来的两句“家学传心当谨守，恩深何以报君亲”进一步强调了诗人对皇帝的忠诚，以及他们努力回报皇帝和国恩的决心。

《进圣训》是宋代诗人宋度宗的一首五言律诗，创作于公元1264年。当时，宋度宗赵禥即位不久，年仅15岁，尚未亲政。这首诗表达了皇帝对朝臣的期望，希望大臣们能够忠诚勤勉，为国家和人民谋福祉。 在这个时期，南宋正处于政治、经济、文化等各方面的变革时期。蒙古帝国对南宋的压迫日益严重，导致国内政治局势紧张，民众疾苦重重。在此背景下，宋度宗渴望有一位贤明的宰相来辅佐他，共同治理国家。因此，这首诗既是对朝臣的勉励，也是皇帝本人的自我鞭策。