才华横溢的少年，犹如一株青松矗立在天地之间。 投入到了繁华的社会，他的行为果敢刚强。 他的言论铿锵有力，如同百川汇入大海。 他笑那些故步自封的人，不想做那种徒有虚名的官员。 为何非要像书虫一样钻研学问，梦想着在书籍中找到智慧的光芒？ 书写时模仿王羲之和王献之的风格，写诗时向齐梁诗人学习。 这次去一个重要的职位，人们都说他将大有作为。 但我觉得这个职位还太小，不足以施展我的才能。 主要工作是收税和发文，每天都有一箱文书需要处理。 我这空虚的肚子里，只剩下一些无关紧要的事情。 前辈们如王与董那样，虽然已经离去，精神却永远不倒。 我要努力去让百姓过上好日子，就像这两位前辈一样，站在道旁，守护百姓的幸福。

1. 子功宗室隽：子功指赵子功，宗室指的是皇室宗族的人。隽意为英俊。 2. 一柱屹苍苍：以高耸入云的柱子比喻赵子功的杰出才干。 3. 投身冠盖窟：投身于官场之中。冠盖窟是成语“冠盖如云”的变形，形容官场上的人多。 4. 所向率披猖：披猖意为勇往直前。这里用来描述赵子功的行为。 5. 宏论震俚耳：俚耳指一般人的耳朵。这句表示赵子功的观点震撼人心。 6. 百川吸满觞：百川喻指各种观点，觞指酒杯。这句用以赞美赵子功可以吸收百家之言。 7. 中垒尉：西汉人刘向曾为中垒校尉，这里用来代指文人。 8. 执戟郎：古代侍卫官名，这里用来说明赵子功并不羡慕文人的生活。 9. 胡为学蠹鱼：胡为即为什么，蠹鱼是书虫。这句是问赵子功为什么会选择学者的生活方式。 10. 梦入编简香：梦中都充满了对书本的喜爱。编简香是对古书的尊敬之词。 11. 拟羲献：羲献指的是王羲之和王献之，这两位是中国历史上的著名书法家。这里是说赵子功的字模仿他们。 12. 逼齐梁：齐梁指的是南北朝时期的齐朝和梁朝，这两个朝代的文学风气相当兴盛。这里是说赵子功的诗逼近那个时代的水平。 13. 宰剧邑：担任一个繁重的职位。剧邑是指繁重的政务。 14. 文檄日一箱：每天都需要处理大量的文书工作。 15. 扪此空洞腹：扪是摸的意思，空洞腹指腹中空空无物。这句是说面对大量的文书工作，自己实际上并没有太多才能。 16. 余事皆粃糠：粃糠是谷壳，这里用来形容不重要的事情。 17. 王与董：指汉朝的王允和董宣。王允是东汉的名臣，董宣则是有名的清官。 18. 骨朽神不僵：即使骨头腐朽，精神也不会消亡。这是对他们两人的赞美。

这首诗歌颂了赵子功的才华与品德，同时也表达出作者对其治理地方的期待。首先，作者形容赵子功如同一根直挺的柱子，表现出他的坚定和正直。他身处冠盖之地，却敢于面对各种困难，展现出其无所畏惧的勇气。他的言论掷地有声，连百川之水也为之倾倒。对于权力和地位的追求，赵子功并不羡慕那些有权威的官员，反而追求学问，犹如沉浸在书海中的蠹鱼，陶醉在知识的芬芳中。 在书法上，赵子功追摹羲献；在诗词方面，他的作品也逼近齐梁风格，充分展示出他在艺术上的成就。如今他被任命为资阳县宰，人们认为他会带来一股新风。然而作者却认为这个地方不过是个百里小县，不足以让赵子功发挥全部才能。在此，他需要应付各种文书工作，处理日常政务，这对他来说或许有些浪费。尽管如此，他仍然要坚持自己的信念，关心百姓的生活。作者期望他能够在地方上做出一番成绩，就像王与董两位先贤一样，成为百姓的楷模。

北宋时期，文人士大夫热衷于品评诗酒，文学氛围浓厚。王灼（生卒年不详）是南宋的一位文人，他擅长诗词歌赋，尤其热爱苏轼的诗风。王灼在此时开始创作诗词，并将苏轼的诗歌风格融入其中。 该时段内，王灼的社会地位和生活经历发生了很大的变化。他曾担任州郡长官，但因不满现实中的诸多弊端而辞官回乡，过上了田园生活。这段生活经历使他对苏东坡的人生态度产生了共鸣，在创作上受到了苏轼的影响。 在创作《效东坡送顾子敦体送赵子功令资阳》这首诗时，王灼处在社会动荡的时期。当时的北宋政治腐败，民生困苦。此时，他与好友赵子功分别，心中感慨万分。为了表达对赵子功深厚的友情和离别的悲伤，王灼借用了苏东坡的送别诗体，以此表达自己对友情的珍视以及对国家命运的忧虑。