我看唐朝时期，辅助皇帝的多是世家子弟。 那时候他们的谋划很出色，十代人的典章制度都沿用了旧的规矩。 古时候的风俗日益衰落，模仿先贤的行为开始不那么严谨了。 最近梧桐树上的蝉鸣声此起彼伏，而美好的事物也越来越多。 杜甫和李白在前边引领潮流，后面的刘禹锡和胡笳也紧随其后。 最后有谢灵运，他在汉朝的时候地位超群。 国家的元气依靠延续，有问题的地方需要有人去改正。 我的怒气因为这些事增添，因为感动事情发生又皱起了眉头。 那些人通过科举进入朝廷，和这些人相比真是相形见绌。 他们只贪图那一束的嫩草，甘愿做个三缄其口的官吏。 这些人真应该去做奴仆，哪还敢骄傲自己的廉洁和高尚。 谁能把我的这首诗传播出去，让大家都能明白其中的道理呢？

【词句注释】 1. 唐虞：即尧舜禹的朝代，比喻太平盛世。 2. 世胄：世家子弟，指贵族后代。 3. 谋谟嘉：出色的谋略。 4. 典刑旧：流传已久的法规制度。 5. 古道：指古代的美好道德风尚。 6. 象贤：效法先贤。 7. 芝兰秀：比喻优秀的青年才俊。 8. 杜李：杜甫和李白的合称。 9. 刘胡：刘禹锡和胡宿的合称。 10. 康乐公：谢灵运的爵位，南朝著名诗人。 11. 元气：指国家的根基。 12. 疵国：政治有瑕疵的国家。 13. 资匡救：指人才对国家的辅助作用。 14. 起予：激发我的感慨。 15. 进士科：科举考试的一种科目。 16. 一束刍：指进士科的一些弊端。 17. 三缄味：指科举考试中陈腐的文风。 18. 仆僮：仆人。 19. 矜廉茂：自夸廉洁才华。 20. 谁能：指有识之士。 21. 披怐瞀：揭示无知的人。

赏析：这首古诗是诗人高斯得表达对于世族、士人及历史变迁的感慨。首联以唐虞时代辅佐多出自世胄开篇，点明世族在当时的地位和作用。随后用“古道日以衰”表达社会风尚的转变，认为人们逐渐不重视世族的意义。接下来诗人以“近者梧桐鸣”比喻近年来的士人崭露头角，用“杜李倡其前，刘胡继其后”描绘他们的优秀表现，再以“最后康乐公，卓出汉庭右”形容杰出人物的出现。 此后诗人进一步揭示士人的重要性，认为他们是国家的元气和瑕疵的匡救。诗人在表达对士人的赞誉同时，又对此类士人在现实中的名利追求感到担忧，用“但贪一束刍，甘作三缄味”批评他们只为名利而行的态度。诗人对真才实学者的期望体现在“真堪为仆僮，尚敢矜廉茂”，即希望士人能躬行实践，不虚有其表。诗人总结提出，自己将秉笔直书，记述这些士人的情况，希望他们能坚守信念，不为世俗所迷。这首诗展现了对世族与士人的深刻理解，以及对社会道德沦丧的忧虑之情。

这首《近者昌言多出诸贤之后有感一首》是南宋著名文人高斯得所创作。这首诗创作于公元1258年，此时正值南宋理宗赵昀在位时期（1224-1264年在位）。 在这一年里，作者高斯得作为科举进士及第，任校书郎、秘书省著作佐郎等职，这一时期的他的人生经历可谓是一帆风顺。然而在这一时期，南宋王朝正处于内外交困的境地，北方的金朝已被蒙古灭国，而蒙古大军对南宋的压力也逐渐增大，国家面临着前所未有的危机。 在这个时代背景下，作者高斯得怀着对国家未来的忧虑，以及对往昔诸贤的敬仰之情，创作了这首《近者昌言多出诸贤之后有感一首》。诗人通过感慨近者昌言之多出自诸贤之后，表达了对诸贤的敬仰和对后世的期望，同时也流露出了他对国家命运的担忧。