荷花盛开的院落里，露水逐渐下降，秋天的景色显得有些萧条。 龟和鹤这两种象征长寿的动物正在向人们献上祝福。 想知道在蓬莱仙山离别之后，已经过去了多少个春天，每次归来都已是傍晚时分，而他们却已生长出盘根错节的桃树。 人间的生活充满了乐趣，就如同巨鲸背上风起云涌，更何况还有凤凰涅槃般的成长经历。 勤劳于耕作和书法艺术，才华与品德兼备，被世人称为罕见的品质。 即使时光荏苒，日月如梭，看着她们绿色的头发和红润的脸庞依然如同往昔一样美丽动人。

1. 芙蓉院宇：指美好宜人的处所。芙蓉，荷花，喻指美丽的环境。院宇，房屋，院子。 2. 露下秋容瘦：形容秋天的景色。露下，露水降落。秋容，秋天的景色。瘦，这里是“凋落”的意思，描述秋天的萧瑟景象。 3. 龟鹤仙人：寓意长寿的神话人物。龟鹤，古人认为是长寿的象征。仙人，神话传说中的人物。 4. 献长寿：送上长寿的祝福。献，给予。 5. 问蓬山别后：问起别离后的蓬莱仙境。蓬山，即蓬莱山，古代传说中的海上仙山之一，这里用来代指仙境。 6. 几度春归：多少次春天的到来。度，次。春归，春天来临。 7. 归去晚：回到仙境的时间较晚。归去，回去。晚，时间晚。 8. 开得蟠桃厮勾：开到蟠桃树上的桃子。厮勾，互相搭配，这里指蟠桃树上的桃子。 9. 人间游戏好：在人间享受美好的生活。游戏，这里指享受生活。 10. 鲸背风高：站在鲸背上感受到狂风。鲸背，比喻巨浪翻滚的大海。风高，风力大。 11. 那更相将凤雏九：更令人惊喜的是凤凰般的英才诞生。那更，表示更令...的事情。相将，相互配合。凤雏九，比喻有才能的人。 12. 事苹蘩：从事农业劳动。事，从事。苹蘩，两种草本植物，这里泛指农作物。 13. 工翰墨：擅长书法和文章。工，擅长。翰墨，书法和文章。 14. 才德兼全：才学与品德都具备。兼全，同时具备。 15. 人总道、古今稀有：人们普遍认为他是古往今来少有的贤能之人。总道，总是说。 16. 尽从他、乌兔促年华：任凭日月更迭、时光流逝。尽从，任由。乌兔，太阳和月亮，这里代指时光。促年华，催促时间的流逝。 17. 看绿鬓朱颜：看绿发红颜的容颜。绿鬓，黑发。朱颜，红润的面庞。 18. 镇长依旧：永远保持年轻的样子。镇长，永远。依旧，照旧，保持不变。

《洞仙歌》是一首描绘仙境生活的词，通过对神仙世界的描绘，表达出词人对美好生活的向往和追求。上片通过描述芙蓉院宇的美景，借龟鹤仙人的形象表达对长寿的期盼；下片则以人间游戏和风高鸟作为象征，表现出词人对才德兼全的赞美以及对永恒青春的渴望。整首词以生动的画面和丰富的想象展现了词人对仙境的憧憬，同时也传达出对人生价值和理想境界的思考。

《洞仙歌》是南宋词人石孝友的作品。这首词的创作时间大约在公元12世纪中期，即南宋时期。这个时期的词坛繁荣发展，出现了许多著名的词人，如辛弃疾、陆游等，他们的作品具有很高的艺术成就，深受人们喜爱。 在这个时期，石孝友的人生际遇颇有些曲折。他早年曾为官，但因故被贬谪，一生漂泊不定。他曾游历全国各地，见识广博，这对他的文学创作产生了深远的影响。他的词作多以描绘自然风光和表达个人情感为主，具有较强的抒情性。 在石孝友生活的时代，南宋正处于金兵压境的困境之中。虽然朝廷努力抵抗外侮，但局势仍然严峻。这种时代背景对石孝友的思想和创作产生了很大的影响。他的作品往往透露出一股忧伤的情绪，反映了人们对现实的不满和对未来的担忧。 综上所述，《洞仙歌》这首词的创作背景主要涉及以下几个方面：一是创作时间，二是作者的人生际遇，三是作者所处时代的背景知识。这些因素共同构成了这首词的独特魅力，使其成为了南宋词坛上的一颗璀璨明珠。