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奉赠韦左丞丈二十二韵

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奉赠韦左丞丈二十二韵
纨绔不饿死,儒冠多误身。 丈人试静听,贱子请具陈。 甫昔少年日,早充观国宾。 读书破万卷,下笔如有神。 赋料扬雄敌,诗看子建亲。 李邕求识面,王翰愿卜邻。 自谓颇挺出,立登要路津。 致君尧舜上,再使风俗淳。 此意竟萧条,行歌非隐沦。 骑驴十三载,旅食京华春。 朝扣富儿门,暮随肥马尘。 残杯与冷炙,到处潜悲辛。 主上顷见征,欻然欲求伸。 青冥却垂翅,蹭蹬无纵鳞。 甚愧丈人厚,甚知丈人真。 每于百僚上,猥诵佳句新。 窃效贡公喜,难甘原宪贫。 焉能心怏怏,只是走踆踆。 今欲东入海,即将西去秦。 尚怜终南山,回首清渭滨。 常拟报一饭,况怀辞大臣。 白鸥没浩荡,万里谁能驯?
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作者简介
杜甫(712年-770年),字子美,唐朝著名诗人,与李白并称“李杜”。他的诗歌反映了唐王朝由盛转衰的历史过程,被誉为“诗史”。 杜甫出生于一个书香门第的家庭,祖父和父亲都曾担任过官职。他自幼学习儒家...查看更多
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译文
就像那自由翱翔的白鸥消失在茫茫天际,谁又能束缚它飞越万里的翅膀呢?
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释义
怏怏:不满的样子;踆踆:徘徊不前。
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赏析
全诗共二十二韵,结构严谨,情感充沛。开篇以对比手法点明主题,揭示社会现实的不公平。接着叙述个人早年的才华横溢与远大抱负,展现了青年杜甫的自信与豪情。然而,随着岁月流逝,他的梦想逐渐破灭,转而描绘出一个落魄文人的艰辛生活。最后部分则流露出复杂矛盾的心理,既有不甘沉沦的决心,也有对未来的迷茫与挣扎。 整首诗语言质朴而富有感染力,通过具体细节刻画了作者的内心世界。例如“朝扣富儿门,暮随肥马尘”两句,生动地表现出其寄人篱下的窘迫状态。结尾处“白鸥没浩荡,万里谁能驯”更是借景抒情,寄托了杜甫渴望摆脱束缚、实现自我价值的愿望。这种既悲凉又倔强的情感贯穿始终,使得作品具有强烈的艺术震撼力。
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创作背景
这首诗作于唐玄宗天宝七年(公元748年),杜甫困居长安之时。彼时,诗人已过而立之年,满腹才华却仕途坎坷。他早年游历四方,自信能致君尧舜、匡扶天下,然而现实残酷,科举失利,干谒无门。在长安的十三年间,他饱尝人情冷暖,目睹权贵奢华与寒士落魄的鲜明对比。此诗是写给尚书省左丞韦济的自荐之作,既倾诉了自身怀才不遇的悲愤,又表达了对理想和人格尊严的坚守。
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