太祖皇帝刚刚兴起的时候，你们家族中的枢密就像太阳的车轮一样推动着历史。这段事迹被太史记载，九庙中的画像展现了功臣的风采。在昭陵选拔人才的过程当中，您的孙子以才学脱颖而出，在众多学者中脱颖而出。您的孙子作为地方官，他的威严如同草木一般，对于官员的建议总是诚恳接受，并从中吸取教训。谁又能想到，在一个遥远的地区，他会突然崛起，表现得既清正又优秀。他读过许多书，眼神明亮如同月亮；他的诗篇充满了才情，就如同秋天的荷花一样美丽。在他的努力下，大家一致推荐他参加科举考试，虽然考试的规则有所改变，但他依然用华丽的骈文取得了优异的成绩。作为一个时代的老前辈，他开始了自己的道路，坚信自己的才华终将得到发挥，从不担心自己的生活会困苦。未来，他将会在国家的重要位置上发挥作用，就像太阳的五颜六色照耀着天空的道路。

太祖皇帝龙飞初：指宋太祖赵匡胤建立宋朝之初。 君家枢密推日车：君家的繁荣如同运转的太阳。枢密，中央政权机构。 一时事载太史笔：这件事被太史记录在案。太史，古代官职名，主要负责编修史书、记载国家大事等。 九庙画展功臣图：九庙中的画作展示了功臣们的形象。九庙，古代天子宗庙，用来祭祀祖先。 昭陵取士极妙选：昭陵时期的选拔士人的方法非常巧妙。昭陵，唐太宗李世民的陵墓。 乃孙应诏从诸儒：您的孙子应召参加科举考试。应诏，接受皇帝的诏令。诸儒，众多的文人学者。 威如草木部刺史：像刺史那样有威严的人，刺史是古代地方官员。 屡进药石谏大夫：多次向大臣进谏，为他们提供改正错误的方法。药石，药物，比喻纠正缺点错误的建议。 谁知冷落百蛮里：没想到在这个偏僻的地方。百蛮，代指偏远地区。 忽见其后清而腴：忽然发现您的后人才能出众。清而腴，形容才学出众。 读书过眼似皎月：读书如同欣赏明亮的月亮。皎月，明亮的月亮。 裁诗出手争秋蕖：写诗时文思泉涌，犹如秋天的荷花竞相开放。秋蕖，秋天的荷花。 诸公力请举进士：各位同仁竭力推荐您去参加科举考试。 骈四俪六子有余：您的文学才能足以应对科举考试。骈四俪六，指骈文和赋这两种古代文学形式，这里用来形容文学才华。 三经新义未改科：新的科举制度还没有改变。 一代元老出此涂：一位重要的元老级人物出自这个地方。元老，地位崇高的老人，这里用来形容重要的人物。 要令我才必有用：要让我的才华得到发挥。 不忧此口无以糊：不用担心生计问题。 他年上国与计偕：将来去京城参加考试。上国，指京城。计偕，汉代举荐人才的一种方式，这里用来形容进京参加考试。 看日五色传天衢：看到五色神光照亮天空。天衢，天空。

这首诗是朱翌为鼓励楚真叟参加进士科举考试所作。全诗共分八段，每段五句，形式整齐，韵律和谐。诗人通过对楚真叟家族历史的回顾，以及对楚真叟本人的赞美和期待，表达了对楚真叟参试的坚定信心。 第一段，诗人首先回顾了楚真叟家族的辉煌历史，提到在宋朝开国时期，其家族曾担任枢密院的职务，对国家的发展做出了重要贡献。这段描绘了楚真叟家族的高贵地位和贡献，为其参加科举提供了充足的底气。 第二段至第四段，诗人继续通过对楚真叟家族的赞誉，表达了对楚真叟的期许。这三段分别提及了宋太宗取士时的盛况、楚真叟应诏参与科举以及楚真叟身后的名声，进一步强调了楚真叟的才华横溢及其家族的光彩照人。 第五段至第七段，诗人转而描述楚真叟自身的品质和才能。在这里，楚真叟被比作皎月般的读书人和秋日里的诗人才子，突出了其非凡的才学和人格魅力。同时，诗人还提到了诸公力劝楚真叟参加进士科举，表达了大家对楚真叟的深深期待。 最后一段，诗人寄语楚真叟：“要令我才必有用，不忧此口无以糊。”希望他能积极参与科举，发挥自己的才华，为国家做出贡献，而不是担忧自己的生活来源问题。结尾处，诗人祝愿楚真叟有朝一日能够进入中央朝廷，展现出自己的才干，为实现国家繁荣富强贡献力量。

《诸公劝楚真叟应进士举以诗勉之》是宋代诗人朱翌的一首劝勉诗。这首诗的创作时间约为公元12世纪初，即南宋时期。 在这个时期，朱翌生活在南宋的首都临安（今浙江杭州）。当时的社会风气崇尚文学，尤其是诗歌创作。许多文人士大夫在科举考试中脱颖而出，成为了国家的重要官员。因此，朱翌的朋友和同事们都鼓励他参加进士考试，以求得到更高的社会地位和政治权力。 然而，朱翌并不喜欢这种世俗的追求，他更喜欢过一种恬静的生活。在这首诗中，他以楚真叟的形象自喻，表达了对世俗名利的不满和对自由生活的向往。他认为，真正的学问不在于科举考试，而在于个人的修养和道德品质的提升。 总的来说，《诸公劝楚真叟应进士举以诗勉之》反映了南宋时期文人之间的友谊和社会风气的特点。虽然朱翌并未参加进士考试，但他的诗篇却成为了后人传颂的经典之作。