宗衮英名的名声传播广泛，家道传承不衰。 收集民间诗歌，得到乡亲们的认可和支持，职务上推崇和谐，在民众间留下了美好的印象。 他就像凤凰降临颍川一样，非常适宜成为国家的宰相；他的才华如同梅花盛开在东阁，春天来临时更为显现。 皇帝怀着期待的心情等待他的到来，期待他在朝政中发挥出色的才能。

1. 宗衮：指官职显赫的李洪家族。衮，古代官员的礼服。 2. 英名：指李洪家族的声望。 3. 搢绅：古代士大夫的通称。搢，插笏；绅，大带。 4. 传家济美：继承家业并发扬光大。济，助益。 5. 采诗：采集民间歌谣以观民风，借指了解民情。 6. 于蒍：指周宣王时期的大臣樊侯于蔿。这里用以比喻受到提拔。 7. 乐职：指乐于担任职务。 8. 中和：中庸平和之道。 9. 著牧民：著有《牧民》篇的管子。这里用来赞美李洪治理百姓的能力。 10. 凤入颍川：颍川是西晋政治家陈群、东晋书法家王导等著名人物的故乡，这里用来赞美李洪具有辅佐皇帝的才能。 11. 宜卜相：适合担任宰相一职。卜，推测、判断。 12. 梅开东阁：形容李洪有如梅花般的高洁品质。东阁，汉代皇宫中的阁楼。 13. 趁班春：指在春天时加入朝廷班行。趁，追逐。 14. 九重：形容皇宫之深远。这里用来表示皇帝选拔人才之重视。 15. 侧席求奇士：形容皇帝渴望得到贤能之士的心情。侧席，离席侧身而坐，以示尊敬。 16. 尺一：指书信。古代书信一般为一尺长，故称。 17. 行颁：颁发，赐予。 18. 觐紫宸：指拜见皇帝。紫宸，天子的居所。

这首诗名为《赠李守》，作者是李洪。全诗通过对李守的赞美和期待，表达了诗人对其才能和品德的认可。 首联“宗衮英名压搢绅，传家济美不无人”表达了对李守的赞美。其中，“英名”一词描绘了李守的优秀品质和高尚品格，“压搢绅”则形象地展现了其在同僚中的出众地位。而“传家济美”则暗示了李守的家风和教育背景良好，传承家族美德，体现了一个家族的良好传统。 颔联“采诗于蒍承亲擢，乐职中和著牧民”进一步肯定了李守的才华和政治才能。其中，“采诗于蒍”指的是李守具有文学才华，善于采集民间诗歌；“承亲擢”则表示他得到了朝廷的重用和提升。“乐职中和著牧民”则描述了他在音乐、政治等方面的才能，治理百姓方面有着显著的成就。 颈联“凤入颍川宜卜相，梅开东阁趁班春”是对李守未来发展的期待。这里以凤凰和梅花为喻，寓意李守在未来的政治生涯中将会如同凤凰一般飞黄腾达，担任要职；又如梅花在春天盛开般，抓住机会展现自己的才能。 尾联“九重侧席求奇士，尺一行颁觐紫宸”则是诗人对朝廷选拔人才的期望。诗人希望朝廷能够重视人才，选拔像李守这样的杰出人士，让他们有机会为国家做出贡献。同时，也表达了诗人对自己能受到朝廷重用的期待。

《赠李守》是宋代诗人李洪创作的一首五言律诗。这首诗的创作时间是宋徽宗时期（1100年-1126年），这是中国历史上一个政治动荡、社会矛盾尖锐的时期。 李洪生活在这一时期，他的生活经历和心态都受到了当时社会环境的影响。他在诗歌中表达了对于友情的珍视和对理想社会的向往。同时，他也关注现实，对社会的不公和不平表示关切。 在宋代，科举制度已经相当完善，文人学士通过科举考试进入官场，成为士人阶层。然而，由于官僚机构的腐败和社会阶层的分化，许多有才能的人无法得到应有的待遇，这也使得文人之间互相勉励、抒发愤懑的诗歌创作非常流行。李洪正是在这样的时代背景下，创作了这首《赠李守》。