一旦识字开始懂得担忧,何必费尽心机想出各种奇怪的方法。我想要扫除那些无用的笔墨,只是凭借多年的经验和技巧去种植和耕作。

1. 人生：这里指人的生存或生活。 2. 识字：认识字。 3. 忧患：忧虑患难。 4. 底用：何须；何必。 5. 区区：小或窄而有限制的区域。这里指小的成就或技巧。 6. 出奇：拿出新奇的计策或方法。 7. 我欲：我想要。 8. 扫空：清除干净。 9. 閒：同“闲”，闲暇的，无用的。 10. 老腕：年老的臂力。 11. 把锄犁：握住农具。

这首诗歌表达了诗人马廷鸾的人生哲理和志趣。首句“人生识字忧患始”引用了古人之语，寓意为知识使人明理，但也会带来忧虑。诗人以此告诫世人要有清醒的认识，不要过分追求名利而陷入困境。 第二句“底用区区更出奇”中，“区区”意为微不足道的事物，诗人借此表示自己不愿在细枝末节上花费精力，而是关注更为重要的事情。 接着，“我欲扫空閒笔墨”意味着诗人想要摆脱闲散的文墨生活，去追求更有价值、更有意义的事情。 最后一句“只凭老腕把锄犁”表明诗人决心以勤劳的双手去耕耘土地，实现自己的价值。诗人通过这首诗歌传达了质朴、务实的价值观和生活态度，表达了自己渴望投身实际劳动的意愿。

《赠张君》是南宋末年诗人马廷鸾的作品。这首诗的创作时间为公元1259年，正值南宋末年，蒙古大军南侵，国家动荡不安的时期。此时马廷鸾正担任太常少卿，负责朝廷礼仪事务，他深感国势日衰，忧国忧民之情油然而生。 马廷鸾出生于书香门第，自幼勤奋好学，饱读诗书。他在青年时期就展现出非凡的才学，被荐举为进士。然而，在南宋末年的政治环境中，即使像马廷鸾这样的忠良之臣也难以施展抱负。他曾在朝中担任要职，但始终无法扭转国家的颓势。在这个过程中，他与张君结为好友，共同抒发对时局的感慨。 在这一特殊时期，南宋朝廷内外交困，蒙古铁骑南下，百姓流离失所，国家面临着巨大的危机。马廷鸾作为一位有识之士，对国家的命运忧心忡忡，他将这种忧虑寄托在诗歌之中，通过与张君的交往，表达出对国家未来的关切和忧虑。