在秋天的夜晚，聆听古琴的演奏，特别是在这幽静的山洞之中。每一指的拨弦都恰到好处，每一次奏响都让人精神舒畅。寒冷的昆虫在台阶上活跃，清凉的微风环绕着灯火。不必说钟子期的知音故事，这样的高雅自在已足够令人喜爱了。

琴：这里指的是古琴，古代的一种乐器。 当秋夜听：在秋天的夜晚聆听。 况是洞中人：更何况（弹琴之人）是在山洞之中。 一指指应法：每一指的弹奏都符合韵律法则。 爽神：使人精神爽快。 寒虫：指深秋时节的蟋蟀。 临砌急：临近台阶的地方叫作“砌”，这里的意思是蟋蟀在台阶附近鸣叫得很急迫。 清吹：清凉的微风。 袅灯频：灯火摇曳不定。 何必钟期耳：为什么一定要像钟子期那样能识音律的人才能欣赏呢？ 高闲：高尚清静的生活状态。 自可亲：自己就可以亲近、欣赏。

这是一首描绘聆听古琴演奏的诗篇，作者以秋天的夜景为背景，将观众引入一个宁静而神秘的境地。诗中的“琴当秋夜听，况是洞中人”，表明古琴的弹奏不仅被赋予了秋夜的气氛，更暗示了演奏者的超脱与境界。而“一指指应法，一声声爽神”则生动地描述了音符飘洒、令人精神舒畅的音乐效果。 接下来的诗句中，“寒虫临砌急，清吹袅灯频”巧妙地将自然环境与音乐氛围相结合，呈现了一幅生动的画面。最后两句：“何必钟期耳，高闲自可亲”，诗人以高山流水觅知音的故事为引，表达了对弹琴者技巧与态度的赞赏，并强调出音乐使人忘却尘世纷扰的魅力。总的来说，这首诗不仅传达了音乐的美，也传递了心灵的追求和对生活的态度。

《听琴秋夜赠寇尊师》是唐朝诗人常建在唐玄宗开元年间（713-741年）创作的一首五言律诗。这一时期，正值大唐盛世的鼎盛阶段，社会安定，经济繁荣，文化艺术发展迅速。然而，在这个看似平静的时期，诗人常建的人生际遇却颇有些波折。他曾多次参加科举考试，但始终未能金榜题名，这也使他对自己的人生产生了深深的思考。 这首诗的创作，正是在这样一个背景下进行的。诗人在一个秋天的夜晚，聆听寇尊师弹奏的古琴曲，被其深邃的意境所感动，从而产生了对人生、对世界的深刻感悟。他通过对古琴音乐的描绘，表达了自己对人生的感慨和对自然的敬畏之情。这种情感，既是对自己的人生经历的反思，也是对那个时代的人们追求精神自由的渴望的体现。