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赠鸡山陈七四秀才

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赠鸡山陈七四秀才
渥洼生骏驹,丹山生凤雏。 家有宁馨子,庆自积善余。 粹然秀眉宇,莹彻真璠玙。 高声诵论语,健腕学大书。 头头欲第一,气已凌空虚。 想其顾复意,何止掌上珠。 更期速腾达,尔祖立以须。
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作者简介
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译文
家养良驹生于渥洼草原,丹山群凤育雏。 家中儿子是宝贝,幸福自是他们行善积累的福报。 他端庄地坐在那里,清秀的双眉犹如宝玉般纯净。 大声朗读着《论语》,双手挥动学习书法。 每次考试都力争第一,志气早已直冲云霄。 想想他对父母的感激之情,可远不止视若掌上明珠。 期待着他的迅速成功和腾飞,他的祖父会为他默默祈祷。
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释义
1. 渥洼:地名,此处可指代地方。 2. 骏驹:优秀的人才。 3. 丹山:红色的山峰,象征才华横溢的人。 4. 宁馨子:赞美聪慧美好的孩子。 5. 积善余庆:积累善行得到的福报。 6. 粹然:纯真、善良的品质。 7. 秀眉宇:俊美的外貌。 8. 莹彻:晶莹剔透的特质。 9. 璠玙:美玉,形容品质高洁。 10. 高声诵论语:表现才学高超。 11. 健腕学大书:锻炼书法技艺。 12. 头头欲第一:事事争先,志向远大。 13. 凌空虚:气势磅礴,傲然独立。 14. 顾复意:对父母的敬爱之心。 15. 掌上珠:珍贵的宝物,比喻受到家庭关爱。 16. 速腾达:快速取得功名。 17. 尔祖立以须:你的祖先会为你感到骄傲。
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赏析
这是一首赞美诗歌,用以表达对鸡山陈七四秀才的才华和品德的赞扬与期许。“渥洼生骏驹,丹山生凤雏”两句以骏驹和凤凰作为比喻,暗示陈七四秀才就像骏驹和凤凰一样优秀。接下来的四句,描述了陈七四秀才的家世背景和才情表现,“粹然秀眉宇,莹彻真璠玙”描绘了他的精神面貌,“高声诵论语,健腕学大书”则表现了他在学习和书法方面的才能。诗人认为他有可能成为头头的优秀人物,其气度已然非凡。“想其顾复意,何止掌上珠”表达了对他的关爱之情,而最后的两句,则是希望他能早日成功,有所建树,光耀门楣。
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创作背景
《赠鸡山陈七四秀才》是宋代文学家宗泽所创作的一首诗歌。这首诗的创作时间大约在南宋初期,公元1127年至1130年左右。此时正值北宋灭亡、金兵入侵中原之际,山河破碎,人民生活困苦。 宗泽在此时期正担任磁州知州,负责防御金兵南侵。他一生忠于国家,英勇善战,但面对战乱频繁和朝廷的无能,内心充满了忧虑和悲痛。在写给陈七四秀才知道的诗中,他以感慨的语气描述了当时国家的动荡局势,以及自己作为一介书生,虽有心报国却无力回天的无奈心情。 诗中提到的“鸡山”,位于今河北省邯郸市涉县东南,是古代军事要地,宗泽在此设立防线,抗击金兵。而陈七四秀才则是宗泽在任磁州知州时结识的一位有抱负的年轻人,宗泽对他寄予厚望,希望他能在国家危难之际有所作为。
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