秋雨之后的秋色弥漫在皇宫内外，茂密的荆棘重重包围着夕阳下的门户。试问那挂起帘幕、点亮蜡烛的地方，又是哪位曾经点头示意，再次见到那身着朱红色衣服的人？

1. 皇畿：指京城地区，此处借指明代顺天乡试贡院所在之地。 2. 荐棘：泛指科举考试场所。荐，草；棘，酸枣树。古人用草和酸枣树枝圈定试场，以防作弊。 3. 夕扉：指考场的门窗。 4. 烧烛：指阅卷。明朝科举考试规定，每篇文章都要由两名主考官共同审查，若意见不一，可请教第三人裁定。此处以“烧烛”比喻审阅试卷。 5. 朱衣：这里代指主考官。

在这首《同考官黄教谕廷经还汜水》中，王㒜通过对秋雨后的景色描绘，以及考场上烧烛阅卷的情景，表达了对科举考试的感慨和期待。诗中"雨馀秋色满皇畿，荐棘重围掩夕扉"两句，形象地描绘了秋雨过后，皇宫周围的秋色美景，以及考场上的紧张气氛。而"为问卷帘烧烛处，点头曾复见朱衣"则通过叙述烧烛阅卷的过程，表达了诗人对考生成绩的关切和对选拔贤才的热切期望。整首诗既展现了诗人对科举制度的深刻见解，又表达了其对人才选拔和国家命运的忧虑与关注，具有浓厚的时代气息和历史价值。

《同考官黄教谕廷经还汜水》是明代诗人王㒜创作的一首五言律诗。这首诗创作于明朝洪武年间（1368-1398年），正值国家稳定、社会繁荣的时期。 在这个时期，明朝初立，国家政治制度逐步完善，科举考试作为选拔人才的重要途径得到了重视。王㒜本人在明初担任官员，负责科举考试的选拔工作。与他同考官的黄教谕廷经也是一位有才华的学者，两人共同参与科举考试的工作。 由于工作需要，王㒜和黄教谕廷经经常往来于各地，这首诗就是在他们一次出差返回汜水的途中创作的。诗中以“同考官”为主题，表达了作者对同行的关爱和尊敬，同时也展现了他们共同为国家选拔人才的使命感。