1. 捭阖：开合，引申为用兵或治国时的纵横捭阖之术，指施政手段、策略的运用。 2. 乾坤：象征天地、阴阳或国家大局。 3. 若：好像，仿佛。 4. 有神：表示神秘莫测，难以捉摸。 5. 崎岖：道路险阻不平，比喻事物艰难曲折。 6. 长短：在这里指不同的计策。 7. 仪秦：指战国时期魏国的张仪与秦国的苏秦，皆为纵横家的代表人物。 8. 无声无臭：指没有声响、气息，形容无形、无味，很难察觉。 9. 文王道：儒家提倡的王道政治。 10. 应是：表示推测，大概。 11. 浪鼓唇：无谓地谈论，空口说白话。

《读鬼谷子》这首诗通过对“捭阖乾坤”的描绘，反映了诗人对鬼谷子的深刻理解和独特见解。诗中，薛季宣以“神”来形容鬼谷子在学术和智谋上的神奇之处，并通过“崎岖长短困仪秦”这句表达了鬼谷子在当时社会中所面临的困境。接下来的“无声无臭文王道”则传达了诗人认为鬼谷子在文治上具有深远影响的看法，最后以“应是先生浪鼓唇”收尾，巧妙地暗示了鬼谷子致力于弘扬儒家学说的坚定信念。整首诗行文流畅、意境深远，凸显了诗人深厚的文学素养和对鬼谷子的深刻理解。

《读鬼谷子》是南宋文学家、史学家薛季宣的一首咏史怀古诗。这首诗的创作时间为南宋时期，具体时间约为公元1156年前后。此时，南宋朝廷偏安江南，北方领土被金朝占领，民族矛盾和阶级矛盾日益尖锐。 薛季宣生活在这样一个动荡不安的历史时期，他的人生际遇也与此密切相关。他曾担任湖北制置使、知州等职，关注国家政治，主张抗金，力图恢复中原。然而，他的主张并未得到南宋统治者的重视和支持，这使他深感无奈和忧虑。 在时代背景方面，南宋时期，儒家思想受到严重冲击，许多士人开始反思传统儒学的局限性。同时，道家、佛家等思想流派也在这一时期得到了发展。在这样的时代背景下，薛季宣对战国时期著名纵横家鬼谷子进行了深入研究和思考，创作了这首《读鬼谷子》诗。