古代读书之人，除了诵读文章外，还有更深的含义。他们投身于他人门下效力，忠诚无私地提出建议，这是不被侮辱的士人君子之风。当我继位之初，德行和教化还没有广泛传播，在悲痛之中，我的思绪混乱。我非常担心在施行政策和教育方面不足以继承先皇的遗志，也不足以满足民众的愿望。你在地位较低的情况下，首先提出了正直的建议，十条建议都非常出色，可以实行。我一定会妥善开始并考虑结束，希望你不要只在这时候说真话，然后以后就变了。这其中的事情，也有一些已经在赦免书上处理过了。二十八日。

1. 古人读书：古代文人学习诗书礼易。 2. 不止为词赋口舌也：不只是为了文辞的优美和华丽的口才。 3. 委质事人：出仕为官，服务君主和国家。 4. 忠言无隐：忠诚无私，毫无隐瞒地提出建议。 5. 斯可谓：可以称得上。 6. 不辱士君子之风：不会玷污士君子的品德风范。 7. 朕纂承之始：指刚登基继承大统的时候。 8. 德政未敷：未能将美好的德行政策推广到全国各地。 9. 哀毁之中：悲痛中疏于治理国政。 10. 智虑荒乱：智慧不足以全面考虑和处理各种政务问题。 11. 深虞：深切担忧。 12. 布政设教：实施政治措施和教育制度。 13. 仰嗣先皇：继承并发扬光大先皇的美好品德与治国方针。 14. 下副民望：满足民间期望。 15. 卿居下位：你对位居地位较低但。 16. 首进谠谋：首先大胆提出有益的见解和建议。 17. 十事焕美：列举出的十个建议都非常出色。 18. 可举而行：值得立即付诸实践。 19. 朕必善初而思终：我一定会好好开始并坚持到底。 20. 卿无今直而后佞：希望你不要从现在的正直变成未来的奸佞。 21. 赦书处分：在赦令书中已经有所安排。 22. 二十八日：指的是写这封信的具体日期。

赏析：这首《答张佖谏书手批》是南唐后主李煜在位时写给张佖的一首回复诗。全诗以古文形式写就，充满古朴典雅的韵味。诗中表达了李煜对古代读书人的尊敬和推崇，认为他们不仅能写作华丽的词赋，还能为国家尽忠，毫无保留地提出建议。诗中还提到，在继承皇位的初期，因为悲伤过度，他的智慧受到了影响，因此忧虑自己的政策和教育措施不足以继承先皇的遗志，满足百姓的愿望。接着，诗中对张佖提出了赞誉，表扬他虽然地位低微，但敢于直言献策，提出的十件事都富有见地，可以付诸实践。最后，诗中提到，他会善待那些一开始就对他忠诚的人，希望他们不会因为眼前的利益而改变初衷。整首诗充满了对贤臣的尊重和对国家的责任感，体现了李煜作为君主的政治智慧和人格魅力。

《答张佖谏书手批》是五代南唐著名词人李煜的一首诗作。这首诗创作于公元961年，正值南唐后期，社会动荡不安，政权岌岌可危。作为南唐的第六位皇帝，李煜在位期间，虽然努力改革政治，但始终无法扭转国家的颓势。 在这个时期，李煜的生活充满了波折。他原本是一个才华横溢的文人，但由于哥哥早逝，被迫继承了皇位。虽然成为了皇帝，但他并不善于治理国家，反而对文学、艺术有着浓厚的兴趣。在诗歌创作上，他取得了很高的成就，被誉为“词中之帝”。然而，他的文采并未得到时代的认可，反而使得他在政治上备受指责。 在南唐后期，由于北方后周的强大压力，南唐的国力逐渐衰落。为了求得生存，李煜不得不采取妥协的政策，向北方称臣纳贡。然而，这并没有改变南唐灭亡的命运。最终，南唐被北宋所灭，李煜成为了北宋的俘虏，开始了他悲惨的囚禁生活。 在这首诗中，李煜表达了对张佖劝谏的不满和对国家命运的担忧。他以深沉的笔触，描绘了自己的无奈和无力回天的感慨。这首诗歌既体现了李煜的个人情感，也反映了南唐末期的时代风貌和历史变迁。