夜晚寒冷，看着萤火虫照亮窗户下的书本，让人感到疲惫。放下马鞍，南去的道路漫长且曲折。 在霜降的地方，隐士们种满了梅花；阳光照耀下，先生的苜蓿盘中充满了生机。 乞讨来的米粒足够喂给仙鹤；而钓鱼的时候，又担心钓鱼竿被破坏。 什么时候才能下决心抛开世俗的烦恼，和妻子孩子一起进入深山学习养生之道呢？

1. 萤窗：指油灯下的窗户。形容读书勤奋或家境贫寒。这里指读书的地方。 2. 处士：未仕或不仕的士人。这里指擅长种植梅花的隐士。 3. 苜蓿：一种草本植物，叶可作饲料。这里指牧童的食物。 4. 乞米：向人求助粮食。这里指生活困难。 5. 钓鼇：钓鱼。这里指隐居生活。

《送蔡秀才之漳浦》是宋代诗人释善珍的一首送别诗。在这首诗中，诗人以丰富的想象和生动的描绘，表达了自己对蔡秀才即将远行的不舍之情以及对他在漳浦的期望。 首联“夜冷萤窗书倦看，解鞍南去路漫漫”，描绘了夜晚寒冷，蔡秀才在萤窗下看书，但因疲倦而不得不休息。这里的“萤窗”形象地表达了读书人的勤奋和对知识的渴望。紧接着诗人用“解鞍南去路漫漫”来表达自己对蔡秀才即将远行的担忧和不舍。 颔联“霜干处士梅花圃，日照先生苜蓿盘”，通过对梅花圃和苜蓿盘的描绘，展现了蔡秀才在南国漳浦的生活场景。这里诗人以处士比喻蔡秀才的高洁品质，以苜蓿盘表达对他的关心和生活困顿的同情。 颈联“乞米剩堪供鹤料，钓鼇重怕坏鱼竿”，进一步表现了蔡秀才生活的贫困以及他坚定的信念。诗人用“乞米”和“钓鼇”两个意象来传达出蔡秀才虽然生活艰难，但仍然坚持理想、坚韧不拔的精神风貌。 尾联“何当著意抛妻子，共入深山学养丹”，表达了诗人对蔡秀才未来的期许。他希望蔡秀才能够有朝一日抛弃世俗的牵挂，和自己一起隐居于深山之中，共同学习养生之道，实现人生的超越。

《送蔡秀才之漳浦》是南宋诗人释善珍的作品，创作于宋宁宗嘉定年间（1208-1224年）。 此时南宋社会动荡不安，政治腐败严重，人民生活困苦。释善珍作为一个士人，对国家和民众的命运深感忧虑。他在诗中表达了对友人的送别之情，同时也流露出对当时社会的感慨和对国家的关切。 释善珍在年轻时曾参加科举考试，但因种种原因未能成功。他曾漫游各地，结交了许多朋友，其中包括蔡秀才。蔡秀才即将离开他们所在的地方前往漳浦，释善珍为表达惜别之情而写下了这首《送蔡秀才之漳浦》。