当初年少学钓鱼，自信容易把鱼捕。 及至三十握钓竿，一条鱼儿却难获。 别人钓钩弯曲成，我的钓钩直而尖。 无奈鱼儿不肯咬，我钩之中无饵食。

注释： 1. 卢仝（tóng）：唐朝著名文人，有“茶仙”之称。 2. 直钩：这里指钓鱼时使用的没有弯曲的钩子。 3. 初岁：年初。 4. 自谓：自认为。 5. 易得：容易得到。 6. 三十：三十岁。 7. 持：拿着。 8. 曲：弯曲。 9. 哀哉：表示悲哀或同情。 10. 无食：没有食物。

《直钩吟》卢仝此诗通过生动的描绘，表现了诗人曲折的求学过程。诗中，作者以自己为原型，刻画了一个“初岁学钓鱼”的自认为“鱼易得”的少年形象。然而，在经历“三十持钓竿，一鱼钓不得”的困境之后，他反思到：他人的钩子弯曲，却满载而归；我的钩子直挺，却没有食物。这首诗传达了诗人对于求知的深刻理解和感悟：学习如同垂钓，需要掌握方法，不断实践和总结，才能有所收获。同时，也寓含着人生经验，启示人们要脚踏实地，不断磨练，才能真正实现自己的人生价值。

《直钩吟》是唐代诗人卢仝创作的一首描绘古人宁折不弯、坚定信念的诗歌。这首诗的创作时间约为公元8世纪末至9世纪初，正值安史之乱后唐王朝由盛转衰的时期。 在这一时期，卢仝作为一位忧国忧民的士人，亲眼目睹了战乱对百姓生活的摧残和官场腐败对社会风气的败坏。他愤世嫉俗，以诗歌为武器，抒发心中的忧虑和对国家民族命运的关切。在这首《直钩吟》中，卢仝借古人宁折不弯的品质，表达了对坚定信仰和高尚品质的赞美，同时也隐喻了他对当时社会现实的批判。 此外，这一时期的社会背景也深深影响了卢仝的思想观念。安史之乱后的唐王朝虽然一度繁荣，但内部矛盾重重，藩镇割据、宦官专权等问题严重削弱了中央政权的力量。面对这样的时代背景，卢仝深感重任在肩，希望通过诗歌唤醒人们的忧患意识，共同寻求国家的振兴之路。