飘过繁华的门庭，轻轻降落在前厅。花儿和蝴蝶在自由舞动，兰花散发着诱人的光芒。 乌鸦展翅飞翔，小舟在水面上摇晃。跟随列子的步伐，我们乘着轻快的浮云远去。

《咏风》董思恭 1. 萧萧：形容风声或马鸣声。 2. 度：经过。 3. 阊阖：天门，神话中的天门。 4. 习习：微风吹拂的样子。 5. 庭闱：宫廷；指朝廷。 6. 花蝶：蝴蝶。 7. 自：自动地。 8. 飘舞：飘动飞舞。 9. 兰蕙：兰花与蕙草。 10. 生：发出。 11. 光辉：光亮。 12. 相乌：传说的瑞鸟，象征祥瑞。 13. 正：正在。 14. 举翼：振翅飞翔。 15. 退鹢：退却的鹢鸟。比喻胆怯逃跑的人。 16. 已：已经。 17. 惊飞：受惊而飞起。 18. 方：将。 19. 从：跟随。 20. 列子：即列御寇，传说中能驾驭风云的人物。 21. 更：再。 22. 逐：追逐。 23. 浮云：漂浮的云彩。

《咏风》是唐代诗人董思恭创作的一首描绘风的诗作。此诗通过对风的描绘，表达了诗人对自然界美的赞美和对生活的热爱。 首联“萧萧度阊阖，习习下庭闱”，描述了风吹过门户、庭院的景象，给人带来凉意和舒适。这里的“萧萧”和“习习”形象地表现了风的声音和动态。 颔联“花蝶自飘舞，兰蕙生光辉”，进一步刻画了风吹过后，花朵和蝴蝶随风起舞的生动场景。这里的花蝶象征着美丽的事物，而“兰蕙生光辉”则暗示了高尚的品质在风中得到了彰显。 颈联“相乌正举翼，退鹢已惊飞”，以乌鸟和水鸟为例，写出了风的力量。乌鸟展翅飞翔，水鸟因风而惊飞，这些都是风带来的景象。这两句不仅表现了风的威力，还传达了诗人对自然界的敬畏之心。 尾联“方从列子御，更逐浮云归”，借用列子乘风的故事，表达出诗人对自由和美好生活的向往。这里的“列子御”意味着驾驭自然之力，而“浮云归”则象征着诗人对美好生活的追求。 整首诗通过对风的描绘，展现了诗人对自然的赞美、对生活的热爱以及对美好事物的追求。这首诗语言优美，意境深远，给人以美的享受。

《咏风》是唐代诗人董思恭的一首五言诗。这首诗的创作时间大约在公元658年，正值唐朝贞观年间。在这个时期，唐朝国力逐渐强大，政治稳定，文化艺术繁荣发展。 董思恭在诗歌的创作过程中，主要表达了他对自然景色的喜爱和对美好生活的向往。他在诗中将风描绘成一个自由自在、无所不在的形象，体现了他追求自由的精神风貌。与此同时，他也借风力传达出人间的温暖和关爱，展现了他的善良本性。 在这一时期，唐太宗李世民推行了一系列的改革措施，使国家政治趋于稳定，经济得以恢复和发展。在这样的背景下，文人墨客们纷纷抒发自己对国家和民族的美好愿景，董思恭的《咏风》就是其中之一。