你们这些知识匮乏的人该如何去弥补自己的不足呢？在四十岁的时候还没有取得成就，那就只能依靠阅读书籍来学习。 不要去追求那些功名利禄，要坚守自己的仁义道德，做一个有品行的人。 敢于像贾谊那样向君王进谏，更何况我们与他们还有所不同。 虽然与达官显贵们一起喝酒聚会，但我们仍然不会忘记自己的初衷和使命。

1. 汝阴：古地名，今安徽阜阳市一带。 2. 掾（yuàn）：古代官署中辅助主官的属吏。此处指作者自己，以显示其地位低微。 3. 疏：这里是疏远、不密切的意思，表示作者与世俗名利之间的距离。 4. 四十：古人以三十岁为成年的标志，而这里“四十无成”表示作者到了中年还没有取得什么成就。 5. 讽书：即读书，讽是背诵的意思，强调作者主要依靠阅读和吸取书本知识来学习。 6. 不务功名：不追求功名利禄，这里与下一句“独将仁义守蘧庐”呼应，表达了作者的志向和价值观。 7. 师：仿效，学习。 8. 捭阖：本指用兵时揭竿而起，这里用来比喻玩弄权谋，翻云覆雨。 9. 独：独自，独特，表示作者坚持自己的原则和立场。 10. 仁义：儒家道德观的核心观念，包括仁爱、正义、礼仪等内容。 11. 守：保持，坚守。 12. 蘧庐：草屋，这里象征作者简陋的居住环境。 13. 贾傅：即贾谊，西汉政治家、文学家，曾任博士，曾上疏陈政事，提出改革措施，但因朝中权贵排挤，未能实现抱负。 14. 希前席：这是贾谊的一段典故，他向汉文帝陈述自己的政治见解时，因观点深刻，皇帝靠近听他说话。 15. 邹生：即邹衍，战国末期齐国学者，是稷下学宫的重要成员之一，曾被尊奉为师。 16. 托后车：传说邹衍到燕国游说，燕王亲自为他驾车，并让他的车子走在队伍后面，以示尊重。 17. 除泥诸公：指的是诗人身边的一些朋友，他们偶尔会邀请诗人一起饮酒聚会。 18. 等闲：平常，寻常。

赏析：这首诗以“汝阴”为题，展现了诗人穆修在官场上的无奈和坚持。诗人自称为“汝阴穷掾”，即他在汝阴任职时的困窘境况。他反思自己的谋生之计是否过于疏忽，感叹自己在四十岁时仍一事无成，只能通过读书来消磨时光。然而，诗人并未放弃自己的信仰和原则，他强调自己并不追求功利，而是坚守仁义道德，正如他在诗中所说：“独将仁义守蘧庐”。 接下来，诗人表达了对自己才华的自信和对世俗官场的鄙视。他将自己比作汉代贾谊，期望能得到皇帝的召见，同时提醒世人不要将他与其他庸俗的官员相提并论。 在最后两句诗中，诗人描绘了一幅与友人欢聚的场景，表示自己虽然身处困境，但仍然能保持乐观的心态。他愿意与朋友们一起饮酒作乐，暂时忘却世俗的烦恼，达到心灵的慰藉。整首诗以深沉的情感、坚定的信念和豁达的人生态度为特点，展现了一个忠诚于道德理想的知识分子的形象。

这首诗歌《汝阴偶书呈一二知己》是北宋诗人穆修的作品。穆修（979-1032），字伯长，是北宋初期的一位重要文人，以散文家和书法家闻名于世。 在公元1000年左右，穆修因为家贫无法承担学费而辍学，后在市集上遇到贵人资助得以继续求学。经过努力，他考中了进士，之后担任过一些地方官职，如著作佐郎、秘书省校书郎等。然而，他的仕途并不顺利，多次因直言不讳、触怒权贵而被贬谪。在人生的起伏中，穆修始终保持了刚直不阿的品质和积极向上的心态。 这首诗是在汝阴（今安徽省阜阳市）地区创作的一首诗作。当时，北宋时期的社会环境相对稳定，经济和文化发展迅速，特别是在江南地区，商贸往来繁荣，人口流动量大，为文化交流提供了良好的基础。穆修在此地担任地方官员，与当地百姓相处融洽，结识了许多志同道合的朋友。在闲暇之余，他以诗会友，抒发自己的感慨和人生态度。 在这首诗中，穆修以简练的笔墨描绘了自己在汝阴的生活场景，表达了对家乡风光的赞美和对友情的珍视。同时，他也表达了自己的政治抱负和忧国忧民的思想，体现了他作为文人的社会责任感和担当精神。