《赠成主簿》释昙华：这是一首五言古诗，作者是释昙华，即法云法师。诗中表达了与友人共同追求理想的道路，共享成功喜悦的愿望。下面是该诗的字词注释： 1. 赠：赠送，给予。这里指以诗歌的形式表达情感和思想。 2. 成主簿：成某，主簿是指古代官职名，主要负责文书工作。这里代指一位姓成的官员。 3. 同是崇宁癸未生：崇宁，指北宋时期的一个年号（1102-1106年）；癸未，即癸未年，这里指宋徽宗崇宁二年（公元1103年）；生，出生。这句话的意思是作者和成主簿都是在崇宁癸未年出生的。 4. 公为官长我为僧：公，指成主簿；官长，即长官，这里指担任政府职务的人；我，指作者自己；为僧，成为僧人。这句话表达了作者和成主簿不同的社会角色和生活方式。 5. 大家履践通天路：大家，指作者和成主簿双方；履践，指实践、实行；通天路，指通往成功的道路。这句话表达了两人共同努力实现理想的愿望。 6. 共踏毗卢顶上行：共，一起；踏，踩踏；毗卢，佛教术语，指毗卢遮那佛，即大日如来；顶上行，指登上顶峰。这句话表达了两人共享成功喜悦的美好愿景。

这首诗歌表达的是诗人与友人之间的深厚友谊。诗中的“同是崇宁癸未生”，指出诗人与友人的共同出生年份，体现了他们的默契和共鸣。随后，诗人提到自己成为了僧人，而友人则担任了官员，这表明他们虽然身份不同，但追求的理念是一致的。接着，诗人用“大家履践通天路，共踏毗卢顶上行”来表达对共同理想的坚持和努力，意味着他们将一起攀登人生的高峰，携手共进。这首诗表达了诗人与友人之间深厚的信任和支持，展现了他们同心协力、勇往直前的精神风貌。

《赠成主簿》是隋朝诗人释昙华创作的一首五言律诗。这首诗创作于隋炀帝大业年间（605-618年）。在隋炀帝统治时期，政治腐朽，百姓生活困苦。此时，释昙华作为一个诗人，敏锐地洞察到了社会的疾苦，以诗歌表达出对民生疾苦的同情和对朝廷的失望之情。 在这段时间里，释昙华的生活并不如意。他曾在寺庙出家为僧，但因生活所迫，不得不离开寺庙，成为一名主簿。在这个过程中，他感受到了生活的艰辛和现实的残酷，这也使他对社会有了更深刻的理解。 在这个时代，隋朝正处于由盛转衰的时期。隋炀帝在位期间，大力推行科举制度，选拔人才。然而，由于社会动荡不安，许多知识分子无法通过科举进入仕途，只能在地方担任小官吏，如释昙华这样的人物。此外，这个时期佛教文化盛行，许多文人墨客都受到了佛教思想的影响，以诗歌表达对现实的不满和对美好生活的向往。释昙华也不例外，他在诗中表达了对百姓的同情和对现实的无奈，同时也展现出了他的才华和抱负。