都尉公子英气爽，广交贤才声名扬。 研磨山水品雅致，漫游名川观泉江。 十幅名画绘江山，展卷观赏日已昏。 仙人赞叹画作奇，下笔成春难言状。 诗篇千古留芳馨，图画今已无存矣。 江滨官事暂居身，珍品入手价连城。 群山环拥耸天立，众峰臣服共鞠躬。 断崖盘纡如玉带，生机磅礴鬼神惶。 山中栋梁担天下，山外碧波闪青光。 小店依山傍绿荫，孤舟荡漾水中央。 昔年诵读东坡句，心驰神往画中景。 不料今日见实景，前辈匠心代代传。 年长力衰心无求，红尘中牵绊如烟雾。 若能置身千岩万壑，探幽寻胜逍遥游。 心向往之腿无力，纵观画卷仿佛历。 毗陵使君真知人，馈赠之恩岂止金。 平生廉洁守正道，今岂能因贪而亏心。 毗陵百姓皆敬重，同道义气共从容。

都尉：古代武官的称谓，这里指毗陵使君。 交结海内知名士：海内，全国；知名士，有名望的人士。 磨砻禁脔骄侈习：磨砻，磨练；禁脔，皇帝赐予的珍贵之物；骄侈习，傲慢奢侈的习惯。 雅意登山与临水：登山临水，游览山水风光。 十幅烟江叠嶂图：十幅，数量词，表示多；烟江，烟雾弥漫的江河；叠嶂，重叠的山峰。 老仙一顾叹奇绝：老仙，对画家的尊称；一顾，看一眼；奇绝，奇特至极。 落笔妙语春华敷：落笔，下笔；妙语，美妙的言辞；春华敷，春天的花朵盛开。 此诗千载传不朽：千载，千年；传不朽，流传千古。 我来薄宦大江滨：薄宦，微小的职务；大江滨，大江河畔。 无价之珍俄入手：无价之珍，极其珍贵的宝物；俄，突然；入手，得到。 一山雄特倚天立：雄特，雄伟独特；倚天，靠在天边。 下视群峰如拱揖：下视，向下看；群峰，众多的山峰；如拱揖，像众星拱月般围绕。 断崖飞出玉虬龙：断崖，陡峭的山崖；飞出，喷涌而出；玉虬龙，玉雕的龙形艺术品。 元气淋漓鬼神泣：元气，自然的气息；淋漓，尽情流淌；鬼神泣，连鬼神也为之感动而哭泣。 山中乔木堪栋梁：乔木，高大挺拔的树木；堪，可以；栋梁，房屋的顶梁柱。 山外烟波凝翠光：山外，山的那一边；烟波，雾气弥漫的水面；凝翠光，凝结成翠绿的光泽。 数间野店傍林樾：数间，几间；野店，野外的小旅馆；傍，靠近；林樾，树林和树荫。 一叶扁舟浮淼茫：一叶，一条小船；扁舟，小船；浮，漂浮；淼茫，水面辽阔无边的景象。 往时只诵苏公句：往时，过去的时候；只诵，只背诵；苏公句，苏东坡的诗句。 想像都尉图中趣：想像，想象；都尉，毗陵使君；图中趣，画中表现的趣味。 岂期今日见逼真：岂期，哪想到；今日，今天；见逼真，见到真实的情景。 端与前辈同机杼：端与，的确与；前辈，前代人；同机杼，同样的构思和技巧。 自怜老大无他求：自怜，自我怜悯；老大，年纪大了；无他求，没有其他的需求。 尘劳羁绊空悠悠：尘劳，世俗的烦恼；羁绊，束缚；空悠悠，心中空空的样子。 安得千岩万壑里：安得，怎么能得到；千岩万壑，无数的岩石和山谷。 寻幽择胜逍遥游：寻幽，探寻幽静的地方；择胜，选择美好的景色；逍遥游，自由自在地游玩。 我心欲往足无力：我心，我的心情；欲往，想要前往；足无力，脚力不支。 纵观此画如亲历：纵观，全面观看；如亲历，就像亲身经历一样。 毗陵使君真可人：毗陵使君，即毗陵郡的太守；真可人，真的很可爱。 嘉惠不啻千金直：嘉惠，给予的恩惠；不啻，如同；千金直，价值千金的宝贝。 平生辞受关钥严：平生，一生；辞受，拒绝接受；关钥严，把关严格。 兹焉讵敢伤于廉：兹焉，现在这样；讵敢，怎么敢；伤于廉，损害廉洁的品质。 毗陵万口皆归重：万口，众人；皆归重，都归向敬重的人或事物。 道义相与吾何嫌：道义，道德和正义；相与，相互交往；吾何嫌，我有什么可责怪的呢。

《谢毗陵使君惠画》这首诗是诗人袁燮赞美一幅名画的内容，通过诗人的视觉描绘了画的细节以及其对此画的情感反应。首先，诗人以都尉、风流贵公子等形象描述画中人物及他们的世界观。诗人又通过对十幅烟江叠嶂图的展玩，表现了对画家的赞美之情。随后，诗人以山、水、林木、野店等元素描绘了画中的景象，让读者仿佛身临其境。最后，诗人以自身为例，表达对画中美景的向往以及对毗陵使君的感激之情。整首诗把画的美和诗人的情感紧密结合起来，使得诗篇具有很强的艺术感染力。

这首诗《谢毗陵使君惠画》是南宋诗人袁燮所创作的一首描绘风景的七言绝句。创作时间为公元1140年前后，这个时期正是南宋时期，也是金国南侵的关键时期。 在这个时期，袁燮的人生经历比较丰富。他曾任过地方官，对民间疾苦有深刻的了解，这也使得他的诗歌充满了现实主义色彩。他的诗歌作品多关注民生、时事等问题，具有鲜明的时代特色。 这个时期的南宋，政治腐败，百姓疾苦，外患严重。面对这样的社会现状，袁燮以他的诗篇表达了对国家的忧虑和对人民的关切。他在诗歌中描绘了毗陵（今江苏常州）的美丽风光，同时也表达了他对国家命运的深深忧虑。 在这首诗中，袁燮通过对毗陵使君所赠画卷的描绘，表达了对他乡美景的热爱和赞美。同时，也流露出他对国家局势的关注和担忧。这种忧国忧民的情感在他的其他诗歌作品中也有所体现，使得他的作品具有深厚的历史和文化内涵。