四周皆是青翠山峰，不知山名，不论天气是阴雨还是晴天，都有其宜人之处。云雾缭绕，如同千层叠嶂，高低起伏间，可见几处房屋零星分布。这里的清晨充满诗意，白天则热闹非凡，一切活动都是为了享受快乐。无论是春天的阳光，还是秋天的月色，都充满了诗情画意。其中的真正乐趣只有身临其境才能领会，不必过问世间的兴衰荣辱。

1. 面面：每个方面；每一面。 2. 不记名：无法一一列举或记住名字。 3. 想知：猜测；猜想。 4. 宜雨亦宜晴：无论雨天还是晴天都适合。 5. 去来自在：来来去去自由无碍。 6. 云千叠：形容云朵层叠繁多。 7. 高下无多：高低错落不很多。 8. 屋数楹：几间房屋。 9. 晨诵昼弦：早上诵读诗书，白天弹奏乐器。 10. 俱乐部事：共同享受美好的事物。 11. 春光秋月：春天的阳光和秋天的月亮，泛指美好的景色。 12. 总诗情：总是充满诗意。 13. 个中：其中；内部。 14. 真乐：真正的快乐。 15. 谁能识：谁能理解。 16. 不问人间枯与荣：不管人世间的兴衰成败。

这首诗题为《寄题列岫》，作者是南宋诗人陈文蔚。“寄题”是指写给别人看的文章，而“列岫”则指排列如屏的山峰。诗中的“面面青山不记名”传达出作者面对重重山峦的赞美之情，同时展现出自然的广袤无垠和丰富多样。 第二句“想知宜雨亦宜晴”则是从另一角度表达了作者对自然环境的欣赏。不论雨天还是晴天，自然界的景象都是如此的和谐美好，给人一种身心舒畅的感觉。 第三、四句“去来自在云千叠，高下无多屋数楹”描绘了青山白云的美景。云朵悠悠地飘荡在空中，给人一种自由自在之感；山峰连绵不绝，彰显了大自然无穷的魅力。 第五、六句“晨诵昼弦俱乐部事，春光秋月总诗情”则是表达作者寄情山水、乐于生活的意境。在这里，读书弹琴成为他的乐趣，感受着大自然的馈赠。无论是春天的温暖和煦，还是秋天的明月清风，都触发了他浓厚的诗意。 最后两句“个中真乐谁能识，不问人间枯与荣”则是抒发了作者在山水之间寻找内心真实的快乐，不愿为世俗的烦恼所困扰的情感。这种生活态度使人向往，同时也流露出一种超脱世俗的高洁品质。

《寄题列岫》是南宋诗人陈文蔚的一首描绘山水风光的诗。这首诗的创作时间约为公元1178年前后，正值南宋孝宗时期。在这个时期，南宋政权相对稳定，经济、文化发展较为繁荣，但同时也面临着金国的压力，边疆问题凸显。 在人生际遇方面，陈文蔚自幼勤奋好学，才识出众，但在科举考试中屡次不第。尽管仕途不顺，但他并未放弃对知识的追求，最终成为一位学识渊博的文人。这一时期，他游历江南各地，欣赏祖国山河之壮丽，并写下了许多描绘自然风光的诗篇，如《寄题列岫》等。 在时代背景方面，南宋时期，虽然政治局面相对稳定，但民族矛盾和阶级矛盾仍然尖锐。这时期的文学创作，既有对现实的不满和批判，也有对美好未来的向往和追求。文人士大夫们在创作中表达出自己的忧国忧民之情，以及对社会现实的关切和思考。 综上所述，《寄题列岫》这首诗创作于南宋孝宗时期，这个时期的陈文蔚虽在科举中屡试不第，但仍保持对知识的热情。他在游历过程中，感受到了祖国山河的壮丽，从而创作了这首描绘山水风光的诗篇。在这首诗中，我们可以看到南宋时期文人墨客们对自然美的追求，以及对国家和民族命运的关心。