年幼时为了避难而离家，现在才明了战争的初始。离开故土在三苗之外，保全生命度过了四十载。老年回到京城，却发现自己的家园已不再。流逝的水似乎在呜咽，天上的祥云自在舒展。曾经担任郎官之首，未被任命为辅政大臣。几次变化如同陶家的柳树，徒有封赏的诏书。怀念那如鹤般翱翔的日子，如今却像车辙中的鱼一般。我要保持清白知道靠自己，发出金石之声唤醒自己。在朝廷如鱼如水般的度日，病弱之躯在风雪交加中居住。忽然听到春天的消息，心中充满了遗憾不能实现抱负。

1. 幼为逃难者：这句诗表达了诗人年幼时因为战乱而逃亡的经历。"逃难者"指的是逃避战乱的难民。 2. 才省用兵初：这句诗意味着诗人成年后才开始明白战争的残酷。"省"表示明白，"用兵初"指战争刚开始的阶段。 3. 去国三苗外：这句诗描述了诗人远离故国的经历，"去国"表示离开自己的国家，"三苗"在这里代指苗族地区。 4. 全生四纪余：这句诗表达了诗人经过漫长的岁月得以保全生命的感慨。"全生"指生存下来，"四纪"表示四十八年，这里用来形容漫长的岁月。 5. 老头亲帝里：这句诗描绘了诗人老年时回到京城的生活情景。"老头"指年老之人，"帝里"指京城。 6. 逝水犹呜咽：这句诗表达了诗人对时光流逝的感慨。"逝水"比喻时间的流逝，"犹呜咽"表示仍然让人感到悲伤。 7. 正郎曾首拜：这句诗提到了诗人曾经担任的职务。"正郎"是唐朝时期的一个官职，"曾首拜"表示曾经担任过这个职位。 8. 亚尹未平除：这句诗表达了诗人未能得到平级的官职的遗憾。"亚尹"是指仅次于县令的官员，"未平除"表示未能获得同等的职位。 9. 几变陶家柳：这句诗表达了诗人对世事变迁的感慨。"陶家柳"是一个典故，来源于陶渊明的《五柳先生传》，这里用来象征田园生活。 10. 玉立知求己：这句诗表达了诗人坚持自我修养的信念。"玉立"形容仪态端庄，"知求己"表示知道应该向内寻求自我提升。 11. 在朝鱼水分：这句诗表达了诗人在朝廷中的境遇。"鱼水分"是一个成语，形容关系疏远，这里用来形容诗人在朝廷中的孤立无援。 12. 忽报阳春曲：这句诗表达了诗人听到友人关怀的消息时的喜悦心情。"阳春曲"指友人的关心和问候。

这首诗是窦常写给他的弟弟窦牟的一首诗，主题是感慨时事、怀念故乡和抒发自己的抱负。诗的开头描述了他们的童年经历以及战乱时期的生活，以此表达出对战争的厌恶和对和平的向往。接下来，诗人描绘了他们离开家乡，漂泊在外的生活状态，表达了对家乡的思念之情。接着，诗人在描写自然景物时，运用了一些象征性的手法，如“逝水”、“祥云”等，以此来传达自己对国家的忧虑和对时局的看法。 然后，诗人提到了自己在朝廷中的地位，以及与他人的交往。这里的“正郎曾首拜，亚尹未平除”指的是诗人虽然担任过正郎这样的职位，但他认为自己的才能没有得到充分的发挥，仍有许多壮志未酬。“几变陶家柳，空传魏阙书”则表达了诗人对朝廷政事的失望和无奈。 接下来的诗句中，诗人以“鹤”和“鱼”作为比喻，来表达自己高洁的品质和远大的抱负。其中，“玉立知求己，金声乍起予”两句表明了诗人希望自己能像玉石一样高洁，像金子一样闪闪发光，为国家做出贡献。 最后，诗人以“阳春曲”作为比喻，表达了对自己身世的感慨以及对未来的期待。他觉得自己就像春天的曲子一样，虽然命运多舛，但仍然有力量去影响这个世界。总的来说，这首诗以其深刻的思考和优美的文字，展现了诗人的人生态度和家国情怀。

这首《酬舍弟牟秋日洛阳官舍寄怀十韵》是唐朝诗人窦常的作品。创作时间为公元806年，正值唐朝元和年间。在这一年里，朝廷内部政局相对稳定，但在地方上，藩镇割据现象仍然存在。 窦常出生于一个书香世家，他的父亲窦叔向是当时著名的文人。窦常自幼受到良好的教育，勤奋好学，在文学和经史方面有很高的造诣。然而，他在仕途上并未取得显赫的成就，一生辗转各地任职，官职不高。 在这个时期，洛阳作为唐朝的东都，地位仅次于长安。洛阳官舍是官员们在洛阳执行公务时的住所。这首诗就是在窦常在洛阳官舍期间，收到弟弟窦牟寄来的诗作后，有感而发创作的。 在这首诗中，窦常表达了对兄弟亲情的思念，以及对故乡的眷恋。同时，他也表达了对自己仕途不得意的感慨，以及对社会现实的忧虑。通过这首诗，我们可以看出窦常作为一个文人官员，对家庭、亲情、友情、故乡和国家的深厚感情。