偶遇在小茅屋，相谈在雨中时分。 衣服淋湿没有火烤，行囊中仅有诗篇。 客人行程中的困惑可以询问，每日的安排我都知道。 还未分别就已经感受到离愁，怎么能忍受遥远的离别呢。

1. 逢：相遇 2. 潜夫：隐者，这里指作者的朋友，即诗题中的"潜夫"。 3. 草舍：简陋的住房。 4. 对雨：在雨中。 5. 移时：过了一定的时间。 6. 衣湿：衣服被雨水打湿。 7. 全无火：没有生火取暖的设备或条件。 8. 囊空：口袋里空空如也，形容贫穷。 9. 客程：旅人行程。 10. 樵：打柴的人，这里用作动词，意为砍柴。 11. 可问：可以询问。 12. 日课：日常事务。 13. 仆：我，这里指诗人自己。 14. 皆知：都知道。 15. 未别：尚未分别。 16. 情先恶：情感先已变得不好。 17. 那堪：怎么忍受得了。 18. 远别离：长久的分离。

《道中逢潜夫》是南宋诗人赵庚夫的一首五言律诗。在这首诗中，作者描绘了与友人相遇的情景以及对友情的感慨。全诗语言质朴，情感真挚，展现了诗人对友情的珍视和对离别的无奈。 首联“相逢投草舍，对雨话移时”，描述了诗人在旅途中与友人偶然相遇的场景。“投草舍”形象地描绘了野外简陋的住处，暗示了他们生活的清苦。而“对雨话移时”则表现出他们在这样艰苦的环境中依然可以畅谈无阻，时间仿佛静止，体现了深厚的友谊。 颔联“衣湿全无火，囊空各有诗”，进一步展示了诗人与友人的生活状态。“衣湿全无火”说明他们连取暖的基本条件都没有，可见生活之艰难；然而即便如此，他们依然有心情去创作诗歌，“囊空各有诗”展示出他们对文学的热爱和执着追求。 颈联“客程樵可问，日课仆皆知”，用“客程”和“日课”两个词语分别描述了诗人与友人漂泊不定的生活和每天进行的学习。“樵可问”暗示他们的日常生活都需要自己解决，显得尤为艰辛；而“日课仆皆知”则表明尽管生活不易，但他们依然坚持每日学习，这种精神令人敬佩。 尾联“未别情先恶，那堪远别离”，抒发了诗人对离别的不舍之情。“未别情先恶”意味着在分别之前，他们已经感受到了离别的痛苦；而“那堪远别离”则更是表达了对于即将面临的长期分离感到无法承受。全诗以离别作结，使得整首诗的情感得到了升华。

《道中逢潜夫》是南宋诗人赵庚夫的一首五言律诗。这首诗的创作时间为公元1264年左右，即南宋晚期。 在创作这首诗的时候，赵庚夫已经年逾古稀，他的一生经历了南宋社会的繁华与衰落。年轻时，他曾担任官职，但在晚年时，由于战乱和社会动荡，他选择了隐退。在这段时间里，他游历四方，关注民生，写下了许多反映社会现实的诗篇。 当时，南宋政权逐渐走向衰弱，金国、蒙古等外敌的侵扰使得国家动荡不安，人民生活困苦。在这种背景下，赵庚夫与友人潜夫相遇，两人相谈甚欢，感慨万千。诗人以此次相逢为契机，抒发自己的爱国情怀和对民生疾苦的关切之情，表达出对国家和民族命运的忧虑。