1. 信：相信；认为真实可信的。 2. 文字：指文章，这里特指书法作品。 3. 字字：每一个字。 4. 此出：从笔下诞生。 5. 心不欺：内心真诚无欺。 6. 尔：你，这里指代写字之人。 7. 阴隲：即阴德，意为暗中行善积德，这里形容书写的美好德行。 8. 濯：洗涤。 9. 遗孺子：给予幼儿，这里是让幼儿学习书法的意思。 10. 念兹：记住这些。 11. 应：应该。 12. 失：失去，疏忽。

《洗笔》是南宋诗人释契嵩的一首五言诗，表达了作者对文字的热爱和尊重。在这首诗中，作者通过对洗笔这一行为的思考，传达了人们应该珍惜、尊重和传承文化的理念。 首句“古人信文字，字字从此出”，强调了对古代文人墨客的信任以及对文字的重视。这里的“字字”，既指单个的文字，也象征着文化传统。诗人认为，每一个字都源于古人的智慧和辛勤努力，因此我们应该珍视这些文字，不忘其来源。 第二句“天下心不欺，尔亦有阴隲”，则表达了作者对文字的神圣性的信仰。他认为，只要人心不欺骗，文字就能发挥它的作用，传递真理和智慧。同时，这里还暗示了文字具有一种神秘的力量，能够在潜移默化中影响人们的心灵。 第三句“濯之遗孺子，念兹未应失”，是对洗笔行为的直接描绘。诗人将洗笔比喻为洗涤心灵的过程，通过清洗毛笔，使得笔尖更加锐利，能够更好地书写文字。而这一行为对于孩子的成长和教育也有着重要的意义。在诗人看来，教育孩子要像洗笔一样，去除杂念，让他们铭记传统文化的精髓，使之不致失落。 整首诗，语言质朴，情感真挚。诗人通过对洗笔这一日常行为的思考，表达了对于文字和文化的敬畏之情。这种敬畏，不仅仅是对知识和智慧的尊重，更是对于文化传承的责任和使命。

《洗笔》是南宋诗人释契嵩所作的一首描绘文人墨客生活场景的诗歌。这首诗创作于宋宁宗庆元年间（1195-1199年）。 在庆元年间，释契嵩虽然身为一位僧人，但他的诗才横溢，作品广泛流传。然而，当时南宋朝廷内部矛盾重重，政权更迭频繁，政治斗争激烈。这使诗人深感世态炎凉，也为他的文学创作带来了深刻的体验和思考。在这种背景下，释契嵩写下了《洗笔》这首诗。 在这首诗中，诗人以洗笔这一看似简单的动作，寓含着深远的哲理。他以笔喻人生，通过洗笔的过程，表达了对人生价值和意义的追求。同时，诗中也透露出对时政的不满和对社会现实的忧虑。这种情感表达，既反映了诗人忧国忧民的情怀，也展示了他在那个动荡时代的深刻洞察力。