还张阅道文编
只今天下张公子,邂逅论文得琢磨。
顾我笔端无绮丽,爱君胸次粲星罗。
嗫嚅元白何劳压,卓荦曹刘不啻过。
鱼目碔砆空自愧,敢将光价敌隋和。
去完善
作者简介
去完善
译文
如今天下的张公子,偶然相逢于论文时,让人心灵受磨练。
看我文笔虽不够华丽,但热爱你的胸怀如同繁星般璀璨。
低声细语的诗词,又如何能与元白相比呢?卓越的才华如曹刘,也不足为过。
而我这鱼目混珠的人,只能自我惭愧。却还敢于将我的作品与隋和相提并论。
去完善
释义
1. 张公子:指唐代诗人张籍,因其博学多才,且以“公子”为字,故称。
2. 邂逅:偶然遇见的意思。这里指与张阅道的相遇,相互讨论诗文的机会。
3. 顾:回顾;看。
4. 爱君胸次粲星罗:意谓称赞张阅道才学渊博,思想丰富。
5. 嗫嚅元白何劳压:意谓作者自认文章不及元稹和白居易,不敢与他们相比。
6. 卓荦曹刘不啻过:意谓作者的才华胜过曹植和刘桢,与他们对等。
7. 鱼目碔砆:意为比喻有才干之人因地位低下而未被重用,白白埋没。
8. 敢将光价敌隋和:意谓作者自认自己的才能可以与隋炀帝的豪华生活相媲美。
去完善
赏析
这首诗的作者洪刍是南宋时期的一位著名文人,他以诚挚的情感和独特的见解表达了对张阅道文编的赞美之情。从诗中可以看出,作者认为张公子的文章是天下一绝,与他的相遇让彼此的文章得到了磨炼和提高。同时,他也表达了自己在文学创作上的追求,即摒弃华丽的辞藻,展现真挚的情感。
全诗分为五联,每联都包含了丰富的意象和深远的意境。首联以“天下张公子”开篇,表达了张公子的才学和人格魅力。颔联则以“顾我笔端无绮丽,爱君胸次粲星罗”展现了作者与张公子之间的相互欣赏。颈联则通过对元白、曹刘等人的比较,进一步凸显了张公子的才华横溢。尾联则以“鱼目碔砆空自愧,敢将光价敌隋和”表达了作者对自己作品的谦逊态度以及对张公子的高度赞誉。
整首诗以平实的语言和生动的比喻,表达了作者对张公子的敬佩之情,同时也展示了自己的文学观点和审美取向。
去完善
创作背景
《还张阅道文编》是北宋诗人洪刍的一首五言诗。这首诗的创作时间为公元1045年,正值北宋仁宗时期。在这个时期,国家政治相对稳定,经济发展迅速,文化艺术繁荣,涌现出了一大批优秀的文人墨客,如苏轼、黄庭坚等。
洪刍作为当时的一位知名文人,他在这一时期的人生际遇颇为坎坷。他曾担任过国子监祭酒等职务,但因卷入宫廷权力斗争而遭到贬谪。这使得他对人生有了更深刻的体悟,也促使他创作出更多具有哲理性的诗歌作品。
在北宋仁宗时期,科举制度逐渐完善,士人阶层地位上升,儒家思想得到进一步推广。这些时代背景对洪刍的创作产生了重要影响,使得他的诗歌作品充满了儒家伦理观念和人生哲理的思考。同时,这一时期的诗歌创作也受到了佛、道两家思想的影响,洪刍的诗歌也不例外,他通过禅宗的思维方式来表达自己对人生的看法。
去完善