月色冰凉的楚国尾部与吴国起点，山中鸟儿停止鸣叫，桂树倒映在水中。 在寒冷的白霜中采集蟾蜍旁边的香气，兰花和菊花静默着秋天的美好。 万年枝头外，有一座红色墙壁的小房子，我在胥山的小阁楼上歇息，享受着傍晚的凉爽。 湖水波浪在我的座位周围荡漾，寒冷的火堆让我梦见唱歌庆祝的场景。 明天一早就要忙碌地在槐花市集上穿行，那有万丈光芒照射在水面上。 金黄色的瓜果和丝绸般的纸张在市集里争相斗艳，我笑着看韩愈在一旁无言以对。 小雁在沙滩上振动寒冷的羽毛，也要整理衣裳准备离开。 最近的离别已经很难过了，更何况是远距离的分离呢？一天之间，仙舟已经在薄雾之中相隔遥远。

1. 楚尾吴头：指长江下游的楚国和吴国地区，这里泛指江苏一带。 2. 山鸟：栖息在山间的鸟类。 3. 破霜：指菊花在霜降时节盛开。 4. 蟾：指月亮，传说月中有蟾蜍。 5. 兰菊：指兰花和菊花。 6. 耿耿：形容明亮的样子。 7. 万年枝：即桂花树。 8. 浅红墙：指红色的围墙。 9. 胥山：位于浙江省湖州市南浔区东南，是一座小山。 10. 小阁：指山上的小亭子。 11. 憇晚凉：在傍晚时休息乘凉。 12. 湖波江浪：指湖面和江面的波浪。 13. 寒篝：寒冷的灯火。 14. 云觞：饮酒赋诗。 15. 明朝：第二天早晨。 16. 槐花市：古代科举考试的地方。 17. 璧水：比喻学识渊博的人。 18. 瓜金茧纸：指珍贵的书籍。 19. 市相高：互相推崇。 20. 兀兀钩提：埋头读书的意思。 21. 韩子：指韩愈，唐朝著名的文学家。 22. 小雁汀沙：指小雁在沙滩上飞翔。 23. 寒羽：寒冷的羽毛。 24. 搴衣：提起衣服。 25. 近别难甚况远离：指离别的痛苦程度，亲近之人离别比遥远之人离别更难以忍受。 26. 一日仙舟：指一天之间就像乘坐仙舟一样快速度过。 27. 轻雾：指雾气。

这首诗是南宋诗人陈起的一首送别诗，主要表达了作者对于友人郭圣与的惜别之情和对未来的期许。全诗以月光、山鸟、破霜等自然景象为引，展现出秋天独有的景色和气氛，同时也寓含着时光的流转和离别的不舍。其中“湖波江浪座中接，寒篝凝梦歌云觞”两句，描绘出两人在宁静的夜晚共饮的场景，凸显出友情的深厚。 在结尾部分，“明朝忙踏槐花市，万丈光芒生璧水。瓜金茧纸市相高，兀兀钩提笑韩子。”这里描述了科举考试中的情形，以及诗人对于友人郭圣与成功的期待。最后，作者以小雁、轻雾等意象，进一步表达了离别的伤感，以及盼望再次相聚的愿望。

《送郭圣与就监试归兼简其弟》是南宋诗人陈起创作的一首送别诗。这首诗的创作时间为南宋时期，具体年份未详。在南宋年间，文人士子们往往需要参加科举考试以谋求功名，而监试则是科举考试中的一种制度。因此，从诗题中的“就监试归”可以看出，郭圣与即将离开此地，去参加科举考试。 在这个时期，陈起的生平经历也颇有些波折。他在年轻时就才华横溢，但由于种种原因未能在科举考试中脱颖而出。他曾多次参加科举考试，但均未能取得理想的成果。然而，陈起并未因此而放弃，他一直坚持着对文学的热爱，并在后来成为了一名著名的诗人。他的诗歌作品受到了当时文坛的广泛赞誉，并被收录在了许多重要的文学选集中。 在南宋时期，科举制度仍然是国家选拔人才的主要方式。虽然这个时期的政治环境相对较为稳定，但在文化方面却受到了一定程度的压制。例如，理学在当时得到了官方的认可，并成为了教育的主导思想。然而，这种学术风气在一定程度上限制了人们的思想自由，使得一些文人开始在文学作品中表达出对于现实的不满和批判。 综上所述，《送郭圣与就监试归兼简其弟》这首诗的创作背景是在南宋时期的科举制度背景下，陈起在为朋友郭圣与送行时，表达了对他们之间深厚友谊的感慨，同时也表现出了他对科举制度的批判和对文人命运的关切。