题全氏三桂堂
唐人重科甲，拟以折桂荣。
一登群仙籍，不羡千佛经。
终全岁寒姿，乃比秋香清。
咄彼牛李辈，伊优至公卿。
迨今齿其人，名字犹臊腥。
卓哉刘户曹，直气霜棱棱。
一朝脱淡墨，千古扬芬馨。
鸡峰有名家，奕叶彯儒缨。
庭中三嘉树，屹立长宁宁。
西风正摇落，翠葆黄金英。
劲节松可友，孤芳梅谓兄。
丁宁命诸郎，我岂贪浮名。
爱此臭味同，故以书吾楹。
尔曹方茂学，志取宫袍青。
要须勉植立，毋但希腾凌。
己大外物小，道充人爵轻。
当如燕山窦，义方垂世评。
勿效东堂诜，射策矜虚声。
懿哉君斯言，可折末俗醒。
刻诗堂之楣，室观全氏兴。
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作者简介
真德秀（1178年－1235年），字景元，号西山，福建浦城人。南宋名臣、理学家，被誉为“闽学四贤”之一。
真德秀出生于书香门第，自幼聪颖好学，博览群书。他于宋宁宗庆元二年（1196年）中进士，历任地...查看更多
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译文
唐代重视科举，期盼能获功名显达。
一旦进入朝廷，谁还羡慕佛经呢？
永葆气节如冬梅傲雪，清白胜过秋菊飘香。
那些牛李党争的人们，如今已成历史尘埃。
那些鸡鸣狗盗之辈，名字仍散发着恶臭。
唯有那刘户曹，浩气凛然。
一朝脱去低级职务，便永留芬芳。
鸡峰地区有名门望族，世代传承诗书。
庭院中有三株树，平静地生长。
当西风袭来，翠绿的金桂簌簌飘落。
松树有坚毅的节操，梅花有独立的风骨。
我告诫子孙们，切勿贪图虚名。
我爱这份家的温暖，于是写了这首诗。
你们正值求学之时，目标直指官袍。
要努力塑造自己，不要只想着腾达。
自己的内心重于外在的物质，充实自己才会轻视名利。
应当像燕山窦氏那样，遗留给后世美好的评价。
不要效仿那些靠作弊得到虚名的人。
你的话如此美好，足以击碎世俗的昏聩。
把这诗刻在客厅的横梁上，让全氏家室都看到希望。
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释义
【注释】
1. 折桂：即折桂荣，指科举及第。唐代的科举制度规定在士子及第后要由朝廷颁发一种叫“告身”的委任状。状上用金花装饰，并在士子的姓名上加一个“桂”字，以示荣耀，因此人们便把科举及第称为折桂。
2. 群仙籍：指科举及第后的功名。
3. 千佛经：佛家经典之一。这里用来与群仙籍相比，表现古人对功名的重视。
4. 秋香清：形容桂花香气清新。
5. 牛李辈：指的是唐朝的李党首领李德裕和牛党首领牛僧孺。他们互相倾轧，把持朝政，败坏朝纲。
6. 伊优：意指无原则地奉承。
7. 齿其人：提起那些人。齿，名词动用。
8. 刘户曹：刘褒，字光道，北宋庐陵（今江西吉安）人。曾担任度支判官。他为人正直，敢于直言，有高尚的品质。
9. 卓哉：赞美之词，意为卓越、出众。
10. 鸡峰：位于四川成都崇州市境内的一座山峰。
11. 奕叶：连续几代。
12. 飘扬：这里是繁盛的意思。
13. 西风：指秋天。
14. 翠葆：绿色的草，这里用来形容桂花绿叶。
15. 黄金英：金黄色的桂花。
16. 劲节松可友：这句话表示松树的品质高洁，可以作为朋友。
17. 爱此臭味同：这句是作者表达自己对高雅品质的追求。
18. 尔曹：你们。
19. 茂学：才学渊博的人。
20. 宫袍青：指进士及第后的荣誉。
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赏析
这是一首关于道德操守和立志报国的诗篇。诗人通过对比不同人物的品质和行为，强调高尚品德的重要性和价值。他以唐代科举制度为背景，赞扬了坚守气节、正直无私的士人精神。同时，诗人也提醒年轻学子要有远大的志向和高尚的品行，不要盲目追求功名和地位。这首诗歌语言质朴，意境深远，给人以深刻的教育启示。
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创作背景
《题全氏三桂堂》是南宋诗人真德秀所作。这首诗的创作时间大致在南宋理宗绍定至端平年间（1228-1236年）。
在创作这首诗歌时，真德秀正担任温州太守一职。当时的温州地处沿海地区，商业发达，人民生活较为富足。而诗中的“三桂”指的是三个科举及第的家族成员，分别是全谦、全刚、全陛。这三个家族的成员在南宋时期均有显赫的成就，成为当地文人士大夫的楷模。
这个时期的南宋正处于内外交困的状态。北方金国的威胁日益严重，国内农民起义频发，政治腐败严重，国势日衰。真德秀作为一个有良知的官员，深感责任重大，他积极推行改革，整顿吏治，力图挽救国家的危机。然而，他的努力并未得到当权者的支持，这使他对现实产生了深刻的反思。
在这样的背景下，真德秀创作了《题全氏三桂堂》一诗。诗中以全氏三桂的成就为榜样，表达了他对文人学者在国家危难之际应当担当起社会责任的期许。同时，通过对全氏三桂的赞美，也隐含着对当时社会腐败、人才凋零的忧虑。
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