你在双溪待得还不够久，好像只过了一梦的时间。 手里拿着你的诗，仿佛看到了我们分别后的山水。 微小的官职虽不算差，但在险路上也难以保持悠闲。 在树林里翩翩起舞的小鸟，疲倦了自然会回家。

注释： 1. 次韵：写诗时依照别人的诗的韵律或题材作诗。 2. 婺州：古地名，即今浙江省金华市。 3. 双溪：可能是指金华的双溪山，位于今浙江金华市婺城区罗店镇。 4. 浑疑：全疑，完全怀疑。 5. 薄宦：官职卑微，地位低下的官员。 6. 危涂：险途，艰难的路程。 7. 翩翩：飞行轻快的样子。 8. 林翼：树林中的翅膀，此处比喻自己的抱负。 9. 飞倦：飞翔疲倦。 10. 合知还：应该知道回归。

这首诗表达了诗人林季仲对自己与友人萧教授之间深厚友情的感慨。诗人以“双溪”这一处所比喻自己与萧教授之间的心灵相通。由于长久未能相聚，使得诗人产生了一种恍若隔世的错觉。“把君诗在手，见我别来山”则通过诗句传达了诗人在阅读萧教授来信时的内心感受，仿佛见到了对方的身影，又仿佛感受到了对方对自己的思念之情。 接下来，诗人表达了他的处境，描述了他在官场的艰辛以及身处险境的无奈。诗人用“薄宦故不恶，危涂难自闲”表达了他虽然身居官职，但对名利并无太多的追求，而更注重精神层面的充实。同时，他深知身处官场并非易事，危险的路途让人无法随意休息。 最后，诗人以“翩翩出林翼，飞倦合知还”收束全诗。他以鸟儿的飞翔为喻，表达了诗人希望自己在经历了人生的波折和疲惫之后，能够找到归宿，得到心灵的慰藉。

《次韵婺州萧教授见寄》是南宋诗人林季仲的一首诗歌。这首诗的创作时间是南宋末年，大约公元1250年左右。在这个时期，南宋王朝已经处于风雨飘摇之中，蒙古铁骑的入侵使得国家局势紧张。 林季仲生活在这样的时代背景下，他的人生经历也颇有些坎坷。他曾担任过多地的官员，但因为直言不讳，多次遭到贬谪。他在政治上的不得意，使得他把更多的精力投入到文学创作中，以此来抒发自己的情感。 在诗歌的创作过程中，林季仲充分展示了他对人生哲理的独特见解。在这首诗中，他以平和的心态看待人生的起伏，表达了即使身处困境，也要保持乐观的人生态度。这种积极的人生态度，正是林季仲在那个动乱时代的最好写照。