万古湖光山色一览无余，紫阳道的气势雄伟壮观。 好友齐聚一堂互相交流，众多贤才共聚一堂。 此地虽有财富并非吉祥之兆，但上天将助你成长担当重任。 要知道学问没有别的诀窍，只有不断努力不懈怠。

注释： 1. 湖山：这里指浙江平湖的南湖和白云山。 2. 紫阳：指南宋理学家朱熹，因其谥号为“文”，故又称紫阳先生。 3. 道脉：指儒家学术传统。 4. 宫墙：古代宫殿的围墙，此处借指书院。 5. 鳞集：比喻人们从四面八方聚集到一起。 6. 金罍：古代的青铜酒器，这里代指土地和财富。 7. 福瑞：吉祥的征兆。 8. 玉汝：上天对你的帮助。 9. 纲常：指封建社会的伦理道德规范。 10. 无他术：没有其他的办法或途径。 11. 工夫：指做学问所花费的时间和精力。 12. 不怠荒：不懈怠，不放松。

《创泳泽书院初成》是一首描绘书院建立、弘扬儒学的诗作。赵友直以书院作为背景，通过丰富的意象，传达了知识、友谊和坚定信仰的重要性。诗句之间充满豪情壮志，充分展现了诗人对儒家文化的热爱与使命感。 首联“万古湖山一望央，紫阳道脉壮宫墙”，把书院选址的自然与人文环境展现得十分生动。其中“万古湖山”象征书院的宁静与底蕴，而“紫阳道脉”则凸显了儒学的影响力。次联“佳朋鳞集互联榻，多士云从相共堂”，诗人热情欢迎四方学子前来交流学习，期望共同传承和发扬儒家文化。 颈联“地有金罍非福瑞，天将玉汝任纲常”，强调了书院士子应以自然现象为启示，遵循纲常伦理原则。这种观念意味着人们应在生活中把握住道德的根本，恪守礼仪规范。尾联“要知学问无他术，只在工夫不怠荒”，揭示了学术成就的关键在于坚持不懈地努力与积累。整首诗结构紧凑，表达流畅，充满了对于书院未来的期待以及对儒家学问的执着追求。

《创泳泽书院初成》是南宋诗人赵友直创作的一首描绘书院建立场景的诗篇。这首诗作于南宋宁宗时期（1195-1224年），正值国家动荡、战事频发之际。 在这段时间里，赵友直经历了宦海浮沉，他曾担任过监察御史、尚书郎等职，后因不满当时朝廷的腐败无能而辞官回乡。在回到故乡福建后，他深感教育对于培养人才的重要性，于是在泳泽这个地方创办了这所书院。他希望通过书院的教育，培养出一批有文化、有道德的人才，为国家的发展和民族的繁荣做出贡献。 在这个时代背景下，南宋正处于金兵南侵、蒙古铁骑即将崛起的危机之中。国家需要大量的人才来保卫疆土、振兴经济。赵友直创办泳泽书院的初衷就是为了培养这样的人才，为国家的长治久安贡献力量。因此，这首诗不仅表达了作者对书院初成的喜悦之情，还体现了他对国家命运的忧虑和对教育的殷切期望。