在古代宫殿里享受了四十年的恩情，我那颗如浮云流水般的心灵已经领悟了南方禅宗的深奥智慧。李斯的篆书技艺有多么高超啊，贾岛的诗篇又多么深邃难测。现在我手中的竹杖并没有让我去和猛虎争斗，反而常常因为吃腥的鱼而在石板上看到沉睡的龙而感到好笑。听说我现在还不算老，不应该懒懒散散地过日子，只剩下用书中的故事在石头上镌刻我的痕迹了。

1. 玉殿：指皇宫大殿，这里指皇帝召见或授予官职的宫殿。 2. 承恩：接受皇上的恩典，即得到皇帝的赏识或器重。 3. 四十年：表示一段时间，这里指的是英公大师在宫中侍奉皇帝的时间。 4. 水云心：形容心如流水、白云一样自然纯净，不受世俗干扰的心境。 5. 南禅：佛教禅宗的一个派别，主张顿悟成佛。这里指英公大师领悟到了佛家的真谛。 6. 李斯篆字：指秦朝丞相李斯的书法，尤以小篆著名。 7. 功何妙：赞美李斯书法技艺的高超与独特之处。 8. 贾岛诗章：指唐代诗人贾岛的诗作，以其苦吟推敲、炼字严谨著称。 9. 学太玄：指学习、研究高深的学问。太玄是古代对道家哲学的称谓。 10. 筇：竹杖，这里代指行脚僧。 11. 无虎鬪：没有争斗之心，形容平和的心态。 12. 钵腥：指僧人化缘时携带的饭钵，泛指寺庙生活。 13. 龙眠：指龙守家宅，寓意祥瑞吉祥。 14. 闻今：听说现在，指当今时代。 15. 未老休慵堕：趁年轻不要懒惰懈怠。 16. 剩把书踪石上镌：意为将英公大师的事迹刻于石碑之上，流传后世。

赏析：这首诗是对英公大师的赞美与感慨。首联描述英公大师在宫廷中生活了四十年，心性如水云般自在，已经领悟到了南禅的真谛。颔联则通过对比李斯的篆字和贾岛的诗篇，表达了英公大师的高超技艺和对学问的深刻理解。颈联描绘了英公大师的淡泊明志，拄着竹杖却无争斗之心，笑对生活中的困境。尾联劝勉英公大师不要因年岁已高而懈怠，要珍惜时光，将足迹镌刻在历史的长河中。整首诗既有对英公大师的敬仰之情，又体现出诗人对人生的深刻思考，堪称一首佳作。

《赠英公大师》是唐朝诗人郑起的一首五言律诗。这首诗的创作时间是唐朝中期，大约公元750年至800年之间。这个时期是中国历史上的一个繁荣时期，文化艺术空前繁荣，佛教、道教等宗教信仰得到广泛传播。 在这个时代，郑起的人生经历丰富。他曾担任过地方官吏，但因为官场黑暗而辞官回乡。他在回乡后开始关注社会民生，关心百姓疾苦，同时也开始了自己的诗歌创作。他的诗歌作品多以描绘自然风光和表达个人情感为主，语言质朴，感情真挚。 郑起在创作这首诗时，正值唐朝中期佛教盛行之时。英公大师是当时的一位高僧，以其高深的佛学造诣和慈悲为怀的品格深受人们尊敬。郑起对英公大师非常敬仰，因此写下了这首《赠英公大师》。