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课畦丁灌园

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课畦丁灌园
连筒隔竹度流泉,约束畦丁灌小园。 拔薤自须还种白,刈葵辄莫苦伤根。 瓜畴准拟狸头大,草径隄防马齿繁。 努力荷锄当给酒,无令菜把乏朝昏。
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作者简介
范浚(1090-1150),字子济,号潜溪先生,南宋著名理学家、教育家。他生于浙江金华人,是北宋名臣范仲淹的后裔。 范浚年轻时就展现出非凡的才华,曾中举人,但因种种原因未能进入官场。后来,他在金华一...查看更多
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译文
通过竹管引渡流水,分配园丁浇灌小花园。 需要自己从根部拔除杂草,砍掉向日葵时不要伤害到它的根部。 这片瓜田预计会有丰收,草丛中的小路被马踩踏得多了起来。 辛勤地挥动锄头,值得喝一杯美酒,不要让蔬菜缺失供给生活的时间。
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释义
注释: 1. 课畦丁灌园:“课”有督导、催促的意思,“畦丁”是指从事蔬菜种植的人,这里指菜农。全句意思是督促菜农灌溉菜园。 2. 连筒隔竹度流泉:“连筒”是古代一种取水工具,即连通的竹筒;“隔竹”表示用竹子隔断水源;“度”指输送。这句诗描绘了利用竹筒将水流引至菜园的场景。 3. 约束畦丁灌小园:“约束”有规范、管理的意思。这句是说,规定菜农在灌溉时要规范操作,保护好菜园。 4. 拔薤自须还种白:“薤”是一种野生植物,又称野蒜;“自须”指自己需要;“还种白”指继续种植白色的蔬菜。这句是说,农民要自己去拔除杂草,然后继续种植白色蔬菜。 5. 刈葵辄莫苦伤根:“刈葵”指的是收割蔬菜;“辄莫”指立即停止;“苦伤根”指不要伤害到蔬菜的根部。这句告诉农民收割时要注意不伤害蔬菜根部。 6. 瓜畴准拟狸头大:“瓜畴”指种瓜的地方;“准拟”是预计的意思;“狸头大”指一种体型较大的葫芦,这里用来形容瓜的大。这句说预计瓜的生长情况。 7. 草径隄防马齿繁:“草径”指长满杂草的小路;“隄防”指堤坝,这里借指防止水土流失的措施;“马齿”指马齿草,一种常见的野草;“繁”指生长茂盛。这句描述了菜园中杂草丛生的情况,提醒农民要注意除草。 8. 努力荷锄当给酒:“努力”指尽力;“荷锄”指扛着锄头;“当给酒”指应当犒劳一下。这句说农民辛苦劳作,应该得到适当的犒劳。 9. 无令菜把乏朝昏:“无令”是不要的意思;“菜把”指采摘下来的蔬菜;“乏朝昏”指供应不足。这句提醒农民要保障蔬菜的供应。
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赏析
这首诗描绘了一幅宁静的田园风光画面,展现了诗人对劳动生活的热爱和对自然的敬畏之情。诗人通过叙述农民在菜园中劳作的场景,表达了对勤劳、节俭和自足的生活态度的赞美。同时,也体现了诗人对人与自然和谐共生的深刻理解。
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创作背景
《课畦丁灌园》是南宋诗人范浚的一首五言诗。这首诗创作于南宋时期,也就是公元1127年至1279年之间。 范浚生活在南宋中期,他的一生经历了很多起起落落落。他的父亲范直方是一位抗金名将,但在靖康之变后不幸被金军俘虏。范浚因此家道中落,生活艰难。尽管如此,他并没有放弃对知识的追求,而是发奋读书,最终在科举考试中取得了优异成绩,成为一位著名的学者和诗人。 在南宋时期,由于金兵的入侵,国家局势紧张。这一时期的文人墨客们,大多以诗歌表达对国家命运的忧虑和对家乡的思念之情。范浚也不例外,他的很多作品都反映了他对这个时代的关切和忧虑。在这首诗中,他以田园生活为背景,通过描绘农民辛勤劳作的场景,表达了对于民生疾苦的关切。
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