翠绿的大荻背衬着隐逸的风情，高高的槐树洒下清凉的树荫。它们各自显示着自己的美好，摇曳生姿、婉转低昂。然而，五月微阴的天气忽然催动着黄叶飘零，带着几分无奈和感伤。我行走在鲁国公的宫殿前，独自拜谒文翁的殿堂。仿佛能看到当年那些人虽已化作尘土，但他们的品格精神永远留存，并激励着后来的文人。正是这种精神使得四川的文章得以流传后世，熠熠生辉。 世间万事终究会走向腐臭，唯有道德文章可以永恒传世。繁华的世界又能保持多久呢？总会有一天凋零、萧条，最后只剩下一片荒芜。虽然富贵荣华固然吸引人，但在千年的历史长河里都只是短暂的一瞬。 感慨至此，我接连叹息，经过泮宫时，不禁暗自潸然泪下。

《过府学遂谒文翁堂》喻汝砺 【注释】： 1. 过府学: 经过府学，这里指经过地方学府。 2. 遂: 副词，于是，就。 3. 文翁堂: 指纪念汉景帝时期蜀郡太守文翁的祠堂。文翁兴办教育，使得蜀地文化得以繁荣发展。 4. 绿荻负幽隐，髙槐泛轻凉: 形容清幽的环境。绿荻指绿色的水草；高槐指高大的槐树。 5. 各夸一时好，披风互低昂: 描述各种花草争奇斗艳，各自炫耀自己的美。 6. 讵知五月中，微阴忽催黄: 农历五月，天气逐渐炎热，植物因气温升高而加速生长。 7. 我行鲁侯宫，独谒文翁堂: 鲁侯宫，指鲁国都城曲阜的宫殿，这里借指孔庙；文翁堂则是四川的一所学堂。 8. 若人骨已朽，道在斯不忘: 即使文翁已经逝去，但他的精神仍被后人铭记。 9. 遂令蜀文章，照耀日月旁: 文翁的教育理念使得蜀地的文学得以繁荣发展。 10. 世事俱腐臭，斯文真久长: 作者感叹世间万物都会衰败腐烂，唯有高尚的文化道德能够流传千古。 11. 靡颓能几时，萧条翳墟荒: 描述事物衰败的景象。 12. 富贵岂不好，千载同一塲: 富贵荣华看似美好，但终究无法永恒留存。 13. 三叹过泮宫，抚己涕自滂: 作者感慨不已，以至于泪流满面。泮宫，古代诸侯的宫廷。

本诗借由对文翁堂的探访，探讨了富贵的短暂与道的永恒。开篇描绘了初夏时节的景象，以“绿荻”和“高槐”为背景，带出自然界中万物竞发的生命力。而面对这种繁盛，诗人却说这是一种暂时的状态，因为他们都在随着季节更替，不断地凋敝和衰亡。 随后，喻汝砺笔锋一转，提及自己的行迹。他来到文翁堂，缅怀这位已故的前贤。文翁的精神仍在这世间，他的贡献也如同日光月华般永远照耀着后人。以此为契机，喻汝砺进一步强调了他对于世事的看法：富贵的泡沫容易破碎，唯有道德伦理的道理可以长久流传。 接下来的诗句批判了那些沉迷于荣华富贵的人，因为他们看似得到了一切，但在历史的洪流中，他们的荣耀也不过是过眼云烟。与此形成对比的是那些在人生中坚持道德原则的人，他们的精神价值可以流传千古，永不消失。 在最后一段，诗人将自己带入其中，表达了他面对此情此景的感慨。他路过泮宫，不禁为自己曾经的努力留下泪水。这就是本诗所要传达的深意，在时间的长河中，我们要找寻的是生命的真正意义，而非表面上的虚华。

《过府学遂谒文翁堂》是南宋时期诗人喻汝砺创作的一首古体诗。这首古诗的创作为公元1175年，即南宋孝宗淳熙二年。在这段时间里，社会相对安定，经济发展迅速，文化艺术繁荣。 在这个时期，喻汝砺人生际遇颇丰，他曾历任江西、广东等地知州，颇有声望。他在任上积极推行改革，关心民生，受到百姓的爱戴。然而，由于官场斗争，他一度被贬谪到边远地区，这使得他对朝廷的忠良之士产生了深深的敬意。 在当时的历史背景下，南宋王朝正处于金兵压境的时期，民族矛盾尖锐。在这样的环境下，喻汝砺深感责任重大，他希望以自己的才学报效国家，为国为民尽一份力量。因此，当他路过府学时，心中感慨万千，于是写下了这首表达对文翁崇敬之情的诗歌。