1. 温州：古代州名，位于今浙江省南部。 2. 刘教授：指刘基（1311-1375），字伯温，谥文贞，青田（今浙江丽水青田）人，元代著名的理学家和教育家。 3. 石塔：指的是刘教授的墓碑。 4. 长刘：这里应该是指刘教授的弟子，具体是谁无法确定。 5. 提正律：指提拔并遵守法律。 6. 折冲：意指抑制敌人或争议，使之屈从。 7. 陈堂堂：形容阵列整齐。 8. 少刘：这里应该是指刘教授的儿子，具体是谁也无法确定。 9. 峙其躬：指挺直身体站立。 10. 凛凛：形容严肃庄重。 11. 百炼刚：比喻坚强不屈的品质。 12. 独立：独自站立，不与世俗同流合污。 13. 百世后：指刘教授逝世后的年代。 14. 共分：共享。 15. 渊孟香：指孔子的道德和学问的馨香。 16. 近市人不知：刘教授的品德和能力不为世人所知。 17. 公论：公众的评价和看法。 18. 八荒：八方边远之地，泛指各地。

这首诗赞美了温州刘教授的石塔，表达了作者对其才华和品质的敬仰之情。诗中提到的“长刘”和“少刘”分别指的是刘教授的祖先和他本人。其中，“长刘提正律”表达了作者对刘教授家族传统美德的赞美，而“折冲陈堂堂”则强调了刘教授本人的勇敢和智慧。 接下来的两句“少刘峙其躬，凛凛百炼刚”是对刘教授品质的直接赞美。他的形象如同百炼钢一般坚韧不屈，体现出了他的威严和毅力。紧接着，“独立百世后，共分渊孟香”描绘了刘教授的成就以及对后世的影响。尽管他身处尘世，但他的德行和智慧却能超越时空，与古人共同分享那高尚的品质。 最后，“近市人不知，公论在八荒”表达了人们对刘教授的误解以及对他真正价值的肯定。尽管他的名声并未广为人知，但公正的评价却早已传遍天下。

《温州刘教授石塔》这首诗是宋代诗人陈谦所作，创作于南宋时期。当时，浙江温州地区有位名叫刘教授的学者，他热衷于修习佛法，并为自己建造了一座石塔。陈谦听闻此事后，遂有感而发，创作了这首诗歌以赞美刘教授的德行与精神追求。 在南宋时期，由于社会动荡、民族矛盾激化等原因，士人阶层普遍追求内心的平静与安宁。在这种背景下，许多文人墨客转向宗教信仰，寻求精神寄托。刘教授便是其中的代表人物之一，他以修佛为乐，将毕生精力投入到佛教事业中，体现出对真理的追求和对生命的敬畏。 陈谦作为一名文人，对刘教授的事迹表示钦佩和敬意。在诗中，他通过对石塔的描绘，展现了刘教授的精神风貌和高尚品质。同时，陈谦还表达了希望自己也能像刘教授一样，树立坚定的信念，为实现人生价值而努力奋斗的愿望。