居住在山中每天都能看到美丽的山景，简陋的居所就像一亩大小的宫殿。我喜欢烟雾和云彩飘荡在书桌旁，人们看起来就像阁楼漂浮在空中。夜晚月光照耀下景色格外明亮，清晨雾气中的景色更加郁郁葱葱。如果与穿着羊毛衣的人坐在江边亭子的景色相比，只差一缕微风了。

1. 师山：位于广东省惠州市博罗县境内的一座山峰，相传为唐代著名文学家韩愈讲学之地。 2. 书楼：指唐长孺先生的藏书楼。 3. 见寄：指唐长孺先生寄给郑玉的诗篇。 4. 次韵：按照原诗的韵脚和内容作诗回应。 5. 居山：指居住在师山附近的郑玉。 6. 日夕：日夜。 7. 山容：山的容貌，这里指山的美景。 8. 环堵萧然：形容房屋简陋，环境清幽。 9. 一亩宫：指面积不大的书房或藏书楼。 10. 我喜烟云来几上：描述作者喜欢在自己的书桌前欣赏美丽的山水画卷。 11. 人看楼阁出空中：描绘了藏书楼的景象，仿佛从空中拔地而起。 12. 月色：月亮的光辉。 13. 偏明朗：格外明亮。 14. 晓起岚光更郁葱：早晨起来时，山中雾气显得更加浓郁和青翠。 15. 羊裘轩：古代隐士羊裘的居所，此处借指唐长孺先生的藏书楼。 16. 临江：靠近江边。 17. 惟欠一丝风：意指羊裘轩上的景色与师山的景色相比，只差江边的微风。

这首诗以师山书楼的景致为主题，展现出作者对自然与人文和谐共处的赞美。首联通过描绘“居山”、“环堵萧然”的环境，表达了诗人寄情山水的意境；颔联通过描写“烟云”、“楼阁”在天地之间的景致，暗示了书楼的人文气息与周围的自然风光相得益彰；颈联则通过对“月明”、“晓起岚光”的描绘，进一步渲染了自然的壮丽景色；尾联则巧妙地运用了“羊裘轩”的典故，反衬出师山书楼的美丽风光，并点出此地虽美中不足却仍让人感到心旷神怡的氛围。全诗以景抒情，情景交融，既体现了诗人对自然风光的热爱，又表现出其热爱生活、热爱人文的精神风貌。

这首诗《师山书楼成唐长孺先生赋诗见寄次韵》的作者是明朝诗人郑玉，创作时间为明洪武年间（公元1368-1398年）。 在明初洪武时期，郑玉经历了元末明初的战乱，家国破碎，民不聊生。他立誓报效国家，投笔从戎，却发现自己并不适合军队生活。于是他回到故乡，专注于教育，培养人才。在此期间，他与著名学者唐长孺交情深厚，共同致力于学术研究和教育事业。 在这个时代，明朝刚刚建立，百废待兴。朱元璋立志扫除元末的混乱局面，实施一系列政策，提倡儒家文化，尊师重道，强调人才培养。在这样的背景下，郑玉与唐长孺一同创建了师山书楼，以弘扬儒学为己任，为国家培养栋梁之才。