西湖之美，无人不知，无人不晓，诗人们纷纷结成吟咏同盟。然而，长久以来的贫穷被认为是累赘，使得思想无法保持清晰。破旧的书籍被饥饿的老鼠啃咬，墙壁裂缝中蟋蟀的叫声杂乱无章。此时我划着小舟离开松江，故人见到此情此景一定会心生感慨。

1. 西湖：位于杭州市区西部的著名风景名胜区。 2. 摽隽名：指诗人的名声高耸。 3. 缔吟盟：结成诗社的约定。 4. 长说贫为累：长时间以来因贫困而受到拖累。 5. 犹嫌思未清：依然觉得思考不够清晰透彻。 6. 残编：零散的诗文篇章。 7. 饥鼠啮：老鼠因为饥饿而咬食。 8. 破壁：形容墙壁破败不堪。 9. 乱蛩鸣：蟋蟀杂乱无章地鸣叫。 10. 一棹松江去：在松江乘船离开。 11. 故人：旧友，以前的友人。

这首诗描述了作者送别友人胡月山前往浙江游历的情景。诗中描绘了西湖的美丽和名声，表达了诗人渴望与友人共同领略美好风光的愿望。然而，贫穷成为他们出游的阻碍，使得他们的思绪无法平静下来。接下来，诗人通过“残编饥鼠啮，破壁乱蛩鸣”两句描绘出自己生活的艰辛，表现出他虽身处困境，却依然保持坚定的信念和高尚的品质。最后，诗人表达了自己对友情的珍视，期待有一天能够与友人再次相聚。整首诗情感真挚，语言优美，展现了作者对友情的深厚感情和对生活的乐观态度。

《送胡月山游浙西》是明朝诗人潘玙在公元1451年创作的五言律诗。当时正值明朝的成化年间，社会相对稳定，文人士大夫们的交游唱和活动较为频繁。 在这个时期，潘玙与其他文人志士一样，热衷于诗歌创作和结交朋友。他送别友人胡月山游历浙江西部地区时，深感离别之情，于是挥毫泼墨，写下了这首感人至深的诗篇。 这首诗的创作背景也反映了明朝成化年间的社会风貌和文化氛围。当时，科举制度已较为完善，文人学子通过科举考试进入仕途的现象十分普遍。在这样的时代背景下，像潘玙这样的文人往往需要通过诗歌来表达自己对友情的珍视和对美好景色的眷恋。