在异乡听到杜鹃啼鸣，我实在无法忍受看到百花飘零的情景。杜鹃呼唤春天离去，而你却依然没有回来。蜀地山川依旧在，但觉得世间事已发生很大变化。我们本该保持沉默，只在空旷的山林中，一起欣赏夕阳的余晖。

1. 客边：指在外地作客的地方。 2. 子规：即杜鹃鸟，又名布谷鸟。相传古蜀国国王杜宇死后化作杜鹃，常夜鸣，声如“不如归去”，故子规又称为催归鸟。 3. 忍见：忍受看见。 4. 唤得：呼唤、召唤。 5. 如何：为什么。 6. 蜀山：四川省一带的山川。 7. 世事：世间的事情。 8. 觉今非：感觉到今天的改变，与过去不同了。 9. 只合：只应该。 10. 三缄口：闭口不言，出自《说苑·敬慎》中孔子对学生公孙朝所说：“三缄其口，三思而后行。” 11. 空林：无人的山林。 12. 夕晖：夕阳的余晖。

这首诗以“听子规有感”为题，表达了诗人对生活的感慨和对世事的无奈。首联通过描绘春天中“客边听子规”的景象，表现出诗人离家在外，无法与亲人团聚的思乡之情。接着，颔联通过对春天的拟人化描述，表达了对时间的流逝和亲人的期盼的惋惜。颈联则借“蜀山仍旧在”的现实，反衬出“世事觉今非”的历史沧桑感，反映出诗人在世事变迁中的忧虑和迷茫。尾联则以“只合三缄口，空林伴夕晖”的画面收尾，抒发了诗人不愿过多言说、只愿保持沉默的心境，从而展现出一种深沉而内敛的人生哲学。总的来说，全诗情感丰富，意境深远，表达出诗人对生活的一种独特感悟。

《听子规有感》是清代诗人潘玙创作的一首五言律诗。这首诗的创作时间为清朝康熙年间（1662-1722年）。在这段时间里，潘玙生活在一个相对稳定的时期，但社会矛盾仍然存在。他的一生都在科举考试中挣扎，虽然屡试不第，但他始终坚持自己的文学梦想，创作了大量诗歌作品。 在清朝康熙年间，社会政治相对稳定，经济发展较快。然而，在这个时期，科举制度仍然是士人进入官场的唯一途径，竞争激烈。潘玙作为一位热爱文学的士人，积极参与科举考试，但多次落第。这种人生经历使他对社会现实有了更深刻的认识，也对科举制度产生了质疑。 在这首诗中，潘玙通过对子规鸟的描绘，表达了对自己命运的不甘和无奈。子规鸟在古代文学中常用来象征悲愁、离别和哀伤，这与潘玙在科举道路上的挫折和失望相呼应。此外，他还通过对子规鸟叫声的描述，表达了对社会不公的愤懑和对美好未来的向往。这首诗展现了他作为一个文人墨客的才情，同时也反映了他对生活的深刻理解和对社会的深刻反思。