天意将要下雨，云朵在江面上相拥而望。 在阳光灿烂的时候选拔人才，设立的规则固然公正无私。 小时候背诵《诗经·周南》和《诗经·召南》，最美莫过于这江汉水乡。 如今我有幸肩负起教育的重任，首先要开放竞技的舞台。 诸多的儒士欢欣于宽容简单的生活，写作之风汹涌而出。 刚刚观赏了游弋的鱼，忽然又见它们展翅飞翔。 即将去参加科举考试，很快就要面对宫殿的走廊。 用忠诚之言打动英明的君主，国家和家庭都会更加光辉荣耀。

【注释】 1. 罗愿：字端良，号存斋，南宋建安人，著名学者，曾任知县等职。 2. 天意欲为雨：指天公将要下雨的意愿。 3. 川云出相望：指江面上升起的云彩遥相呼应。 4. 明时：政治清明的时代。 5. 揽俊乂：选拔优秀人才。 6. 少小讽二南：小时候学习《诗经·周南》、《诗经·召南》。 7. 美此江汉乡：赞美这里美丽的江汉水乡。 8. 猥当：谦称，承蒙担任。 9. 较艺场：考核文艺的场所。 10. 群儒悦宽简：众儒生喜欢宽松的制度。 11. 方观纵壑鱼：观赏游鱼快乐游玩的场景。 12. 忽作抟风翔：比喻突然间振翅飞翔。 13. 升礼闱：指进入礼部考试。 14. 旋当对殿廊：立刻就能面对宫殿长廊。 15. 忠言动明主：直言劝谏让君主受到触动。

这首诗以鹿鸣燕礼的情景为背景，通过对自然景象和社会现象的描绘，表现了诗人对人才选拔、国家治理以及个人抱负的深刻思考。诗中“天意欲为雨，川云出相望”暗示了朝廷广招人才的诚意和决心，也反映了诗人对国家繁荣的期盼。接下来，诗人通过“明时揽俊乂，所立固无方”两句赞美了朝廷选拔贤能的决心和方法。 在接下来的诗句中，诗人表达了对自己成长环境的感激和对故乡的热爱。他用“猥当兴能职，首辟较艺场”两句描绘了自己承担职责、开创事业的勇气和责任。紧接着，“群儒悦宽简，浩荡出文章”则体现了诗人对同仁们的赞誉和对知识的尊重。 在后半部分，诗人抒发了自己在事业上不断追求的心情，以及为国家贡献自己的信念。他以“方观纵壑鱼，忽作抟风翔”作为比喻，表达了自己在事业上的厚积薄发。同时，“此去升礼闱，旋当对殿廊”这两句又透露了诗人对未来职业生涯的信心与期望。最后，“忠言动明主，家国有辉光”则为全诗画上了一个圆满的句号，表达了诗人对国家繁荣的期许以及对自身职业成就的追求。

《鹿鸣燕礼成贻解元诸友并呈通判寺簿兄及众同官五首 其一》是南宋诗人罗愿（公元1136-1184年）所作。这首诗的创作时间大致在南宋中期，当时文人墨客推崇诗词歌赋的文艺复兴氛围相当浓厚。 罗愿出身于书香门第，自幼便接受了良好的文化教育。他的父亲和祖父都是当时的知名学者，在这样的家庭背景下，罗愿从小对文学、历史、哲学等方面就有广泛的涉猎和研究。他曾担任过地方官员，但因为不满现实黑暗而辞官回乡，过着半隐居的生活，专心致志地研究学问，著书立说。 这个时期正是南宋历史上相对稳定的时期，但社会矛盾仍然十分尖锐。一方面，宋金两国处于相对和平的状态，双方文化交流较为密切；另一方面，国内农民起义时有发生，官僚腐败现象严重，民不聊生。在这种背景下，罗愿创作了这首诗歌，表达了他在经历了宦海沉浮之后对人生、友情、事业等方面的感慨和向往。