停止寻找消失的痕迹，听说那里有传承的笔法。 毗卢有四万八千本书，需要同样深厚的笔墨才能领悟。

注释： 1. 制止遗踪：指佛教禅宗中的禅宗六祖慧能的遗迹。“制止”是慧能的法号，他在禅宗的发展中起到了重要作用。 2. 底处：在哪里。 3. 笔授：此处意指传授禅法的文字记录。 4. 丛林：此处指的是寺院。 5. 毗卢：指毗卢遮那佛，即大日如来，为佛教密宗的最高神祇。 6. 四万八千卷：形容书籍之多。据佛经记载，释迦牟尼佛入灭之后，所有讲法的经典都被集结成书，共有四万八千部。这里用来表示佛教经典的丰富程度。 7. 正要：正是需要。 8. 墨池：指砚台或墨砚，这里借指书法艺术。 9. 如许深：如此深厚。

这首诗名为《笔授轩》，是宋代诗人方信孺所作。诗人在第一句中描绘了寻找制止遗踪的情景，接下来的两句则强调了笔授轩的地位以及它所拥有的丰富文化财富。 “制止遗踪底处寻，相传笔授此丛林”，这两句表达了诗人对方信孺寻找制止遗踪的过程的描述，同时指出了笔授轩所处的地理位置和它的历史渊源。这里的“制止遗踪”指代的是佛教禅宗的重要传统——“不立文字”，而“笔授”则代表着记录和传播知识的角色。诗人通过对这一点的描绘，展现了笔授轩在文化教育领域的重要地位。 紧接着的“毗卢四万八千卷，正要墨池如许深”，这是对笔授轩的藏书量以及其所承载的文化内涵的赞美。“毗卢四万八千卷”指的是佛教经典“大毗卢遮那佛乘经”，这里用来比喻笔授轩内丰富的书籍资源。“正要墨池如许深”则是通过比喻的手法，形象地展示了笔授轩所拥有的知识深度和文化底蕴。

《笔授轩》是南宋诗人方信孺的一首描绘书院景色的五言诗。这首诗创作于公元12世纪初，即宋徽宗时期（1100-1125年）。在这一年代里，科举制度已经十分完善，文人墨客们纷纷投身科举，渴望金榜题名，进入仕途。而书院则是学子们学习、交流的重要场所。 在这个背景下，诗人方信孺以“笔授轩”为题，表达了对书院的热爱和对知识的尊重。他在诗中描述了书院的景色，强调了笔授轩作为书院的一处重要建筑，寓意着文化传承和精神寄托。这既反映了当时书院在教育领域的重要作用，也揭示了方信孺对知识的珍视和勤奋求知的品质。