西风带走远方的蝉鸣，驿站位于云端边缘。 在群山之外的梦中独行，在高大的旗子面前畅谈。 夜晚的灯光照亮楚地的关塞，秋天的号角响彻湘江的船只。 城邑多有岩洞洞穴，如何找到方便的途径去学习成仙之道？

1. 西风：这里指秋风； 2. 驿路：古代传递政府文书的邮驿道路； 3. 云边：高空，这里比喻距离很远的地方； 4. 独梦：独自产生梦想； 5. 诸山：各座山，这里泛指很多山； 6. 高谈：这里指热情洋溢地谈论； 7. 大旆：大的旗子； 8. 楚塞：楚国边界地带； 9. 秋角：秋天的号角声； 10. 湘船：湘江上的船只； 11. 郡邑：地方行政区划的名称，这里指郡城和县邑； 12. 岩窦：石穴或洞穴，这里指深山幽谷； 13. 何方便：用什么方法； 14. 学仙：学习成仙之道。

首联“西风吹远蝉，驿路在云边”，以西风、远蝉和驿路三个意象勾勒出一幅萧瑟的秋景图，为全诗奠定了伤感的基调。诗人以秋风中的远蝉比喻魏校书远离故土，奔赴夏口从政之事，表达出离别之愁和对朋友的关怀之情。 颔联“独梦诸山外，高谈大斾前”，描述了魏校书离家远行之际，诗人独自思念着他，同时也展现出魏校书豪情壮志的一面。“独梦”与“高谈”形成对比，表达了诗人对朋友乐观面对人生困境的敬仰之情。 颈联“夜灯分楚塞，秋角满湘船”，进一步描绘了魏校书沿途所见的景象，夜灯下的楚塞、秋角声中的湘船，呈现出浓郁的异乡风情，加重了别离之情。 尾联“郡邑多岩窦，何方便学仙”，以设问的形式表达了对魏校书的关切之意。希望他在夏口任职期间能够找到适合修行的地方，隐喻盼望魏校书能够在新的环境中保持一颗恬静的心，同时寄托了诗人对友情的深厚感情。

这首诗名为《送魏校书赴夏口从事》，是由唐代诗人郑巢创作于唐武宗会昌年间（公元841年-846年）。在这个时期，唐朝的国势已经由盛转衰，社会矛盾日益尖锐。而诗人郑巢则是唐朝的遗民，他身世坎坷，仕途不顺，长期生活在社会的底层。 在郑巢所处的时代，科举制度已经成熟，许多文人通过科举考试进入官场。然而，郑巢多次参加科举考试都未能及第，这使他深感怀才不遇的无奈。尽管如此，郑巢并未放弃对文学的热爱，他继续以诗歌表达自己对生活的感悟和对朋友的关爱。 这首《送魏校书赴夏口从事》是郑巢为送别朋友魏校书所作。当时，魏校书被任命为夏口从事，即将离开故乡远行。郑巢深知朋友此行的艰辛，于是以诗相赠，表达对朋友的关切之情。在这首诗中，郑巢通过对自然景物的描绘，表达了离别之际的依依惜别之情。同时，他也勉励朋友在新的工作岗位上继续努力，实现自己的理想。