水神乘坐着苍龙，龙身飞跃似要冲向天空。 用手抓住它的时候，如同乘坐一艘巨大的船破浪前行。 不知道它的长度多少，但尾巴仍然在深渊之中。 苍龙下方有两个随从，分别骑着大鱼和乌龟。 他们精神矍铄地互相看着对方，衣袂随风翻飞。 有一位女子侍奉在水神的身边，面色白皙，双鬓下垂。 她手中拿着野鸡羽毛制成的扇子，她的表情就如同尚未开放的莲花一样纯洁。 跟随水神的还有八九个人，他们并非鬼魅也并非戎蛮之人。 他们刚刚浮出水面还没有排列整齐，就已经争先恐后地挥舞起旗帜。 他们手持长刀和大盾，神情严肃。 虽然他们穿着战甲和战袍，但仍然显得雄壮威武。 一些水兽无法跟从他们，只能抬头仰望并用手去抓。 天空中乌云密布，雷霆涌动，闪电照亮了九川。 风雨之神身上带着黑色的包裹，面目被尘烟笼罩。 在他们的翅膀下有三个神人，他们正奔赴万里之外的朝天门。 我从一位大觉悟的师父那里得到了这幅奇异的画作。 这幅画的作者是古代的阎子，距今已有三百年的时间。 见到这幅画的人没有不喜欢的，但是我赠送这幅画却真的不容易。 画作中的水神之于我就像我在孩子面前的样子，这个哲理难道不是禅宗的真谛吗？ 我用美好的诗词来回报他，又何必一定要在画面之前呢？

1. 水官：指河神。这里用以比喻画中人物。 2. 阎立本：唐朝著名画家，擅长人物画。 3. 苍龙：中国古代天文学中代表东方的星象。这里用以形容画中人物的坐骑。 4. 风举衣袂翻：形容画中人物衣袂随风飘动。 5. 双鬟：古代妇女的一种发型，将头发挽成两个环形的发髻。 6. 雉尾扇：古代一种用雉尾制成的扇子。 7. 未成列：指画中人物尚未排列整齐。 8. 旂旜：古代军旗名。 9. 强拳：古代一种兵器，形似现在的手榴弹。 10. 甲与裳：古代战士的盔甲和战裙。 11. 鲸鳣：鲸鱼的别称。 12. 九川：指五湖四海。 13. 风师黑虎囊：形容狂风大作的景象。 14. 大觉师：佛教对达到觉悟境界的禅师的尊称。 15. 诡怪编：形容画中景象奇特。 16. 三百年：指阎立本的创作年代距今约三百年。

这首诗描绘了一幅关于水官的生动画面。诗人运用丰富的想象和细腻的手法，将画面中的各个元素刻画得栩栩如生，如人物、动物和场景等。首先，诗中着重刻画了水官的形象，他骑着苍龙，仿佛要飞上天空，表现出超凡脱俗的气质。 接着，诗人通过对细节的描绘，展现了画面中的其他元素，如水官的手下和随从。他们的姿态各异，有的面带惊异，有的神情严肃，有的则在谈笑风生。此外，诗人还描述了画面中的其他元素，如鱼鼋、雉尾扇等，这些细节使画面更加丰富多彩。 最后，诗人通过对画面的感悟，表达了其对画作的喜爱和对人生哲理的思考。他认为，这幅画之所以让人喜爱，不仅仅是因为它的艺术价值，更是因为它传达了一种超越时空的哲理。这种哲理让人们认识到，无论是作画的人还是欣赏画的人，都能从中获得启示和智慧。

北宋时期，苏轼与其父苏洵以及其弟苏辙并称为“三苏”，均有着卓越的文学成就。这首诗《题阎立本画水官》为苏洵所创作。此诗的创作时间是北宋时期，大约公元1050年左右。 在北宋中期，伴随着中央集权制度的强化、科举制度的发展以及教育普及程度的提高，文化领域涌现出了大量杰出的人才，他们推动着诗词歌赋等艺术形式的发展与创新。苏轼父子便是在这一时期涌现出的著名文人学者。然而在这个充满机遇与挑战的时期，官场斗争和社会矛盾仍然十分尖锐。 关于诗人苏洵，他早年在蜀地过着读书耕田的生活，后来放弃科举而一心从事学术研究。他的散文和诗作均以渊博的知识为基础，以其独特的见解为特色，显示出很高的文学价值。他与两个儿子——苏轼和苏辙一起开创了一代文风，对后世影响深远。在这首诗的创作背景下，正是苏洵在深入研习儒家经典和文化史的过程中，通过与唐朝画家阎立本的对话，表达了他对社会现象的深刻洞察以及对自然法则的独到见解。